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黄红兵

作品数：15 被引量：49H指数：4
供职机构：安徽理工大学外国语学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金安徽省教育厅人文社会科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域：文化科学语言文字文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 15篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 7篇语言文字
  • 1篇文学

主题

  • 9篇大学英语
  • 9篇英语
  • 7篇教学
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机构

  • 15篇安徽理工大学
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  • 1篇安徽师范大学
  • 1篇北京师范大学
  • 1篇南京师范大学
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  • 1篇四川外国语大...

作者

  • 15篇黄红兵
  • 3篇夏侯勤
  • 2篇徐海艳
  • 2篇穆凤英
  • 1篇王琛蕾
  • 1篇陈典港
  • 1篇李跃平
  • 1篇廖华云
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  • 1篇朱军
  • 1篇束学军
  • 1篇马利萍
  • 1篇徐嘉利
  • 1篇李君
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  • 1篇董艳
  • 1篇刘红
  • 1篇邓佳

传媒

  • 2篇现代教育技术
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  • 1篇科技英语学习
  • 1篇外语电化教学
  • 1篇海外英语
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  • 1篇疯狂英语（理...

年份

  • 5篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2012
  • 2篇2009
  • 1篇2006
共 15 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
我国大学英语写作慕课建设现状与优化策略探究被引量：4
2022年
自教育部2015年要求加强高校在线开放课程建设与应用以来,我国大学英语慕课建设取得了长足的发展,且有效应对了新冠肺炎疫情的严峻考验。本研究以大学英语写作慕课为例,从七个方面系统分析写作慕课建设现状,进而提出写作慕课存在四个方面的问题:课程开发“同质化”倾向显现,教学设计“单一化”现象凸现,平台建设“精细化”尚有不足,数据挖掘“初阶化”势头渐长。最后提出写作慕课建设优化策略:转变观念、更新内容、改革方法、完善评价,以期对我国大学英语写作慕课建设提供一定的助益。
黄红兵邓鸥翔
私欲激荡下的伦理悲怆——玛丽娜·卡尔悲剧三部曲的文学伦理学探析
2023年
爱尔兰当代杰出剧作家玛丽娜·卡尔创作的《梅》《鲍西娅·考夫兰》及《猫原边……》悲剧三部曲中,压抑闭塞的生存空间致使处于身份困境的爱尔兰女性伦理意识混沌,弑婴、婚外情、家庭暴力、乱伦等社会个体伦理选择失范场景频繁上演,最终引发伦理悲剧。剧作聚焦被边缘化的爱尔兰女性身处的社会生存伦理困境,痛斥了“房中天使”的他者身份对于女性所造成的深度戕害,并通过鞭挞人性之恶,疾呼社会大众提升自我伦理修养,规范自身伦理修为。从文学伦理学批评视角解析这三部剧作,有助于读者洞悉深嵌于剧本字里行间的伦理道德教诲意义,激励受众积极构建健康和谐的亲子及婚恋关系伦理生态。
夏侯勤黄红兵
关键词：婚恋伦理
大学英语教师信息化教学能力提升路径研究
2023年
从大学英语信息化教学实际出发,梳理相关研究成果,通过对新媒体时代大学英语信息化教学理论与实践重新构建,提出积极培育教师信息化教学理念、科学设计教学模式、建构教学效果评价机制、持续提升教师教学能力等提升大学英语教师信息化教学能力的路径。
夏侯勤黄红兵段君义朱军
关键词：大学英语教学信息化教学
学习风格视角下的大学英语多媒体教学原理研究——个性化教学原理探索与形成性评价策略的应用被引量：2
2012年
探索大学英语多媒体教学原理,对促进大学英语教学改革和提高教学绩效有极其重要的意义。在"以学生为中心"的教育理念指导下,在大学英语多媒体教学过程中,将个性化教学原理应用到教学实践中,并辅以形成性评价策略,有助于大学英语教师在多媒体教学环境中,优化教学设计、丰富课堂教学活动,提高课堂互动效果,营造轻松、和谐、高效的生态课堂。
黄红兵穆凤英邓佳
关键词：大学英语多媒体教学个性化教学
大学英语四、六级作文高分秘诀——解读篇
2012年
伴随着大学英语四、六级作文考试的新一轮改革，各高校、外语培训机构等对考改后的新四、六级考试试题的解析也在逐渐升温，关注的都是同一个话题——如何指导考生考出高分。笔者作为大学英语教学一线工作者，结合在大学英语教学、监考以及考前辅导的亲身经历与广大考生分享一下如何在新题型下获得四、六级考试高分。
黄红兵
关键词：六级考试作文考试高分考试试题亲身经历
翻转课堂模式中的自主学习监控被引量：1
2023年
该文在阐释翻转课堂及自主学习内涵与特性的基础上,以大学英语翻转课堂中的自主学习监控为研究中心,着重阐述了翻转课堂中自主学习监控及其必要性;以元认知理论、建构主义理论、人本主义学习理论为依据,从外语学习者自我监控和外部监控两方面构建了翻转课堂模式下的自主学习监控体系,并针对监控实施展开深入探讨,以期优化翻转课堂中学生的外语学习进程,促进信息化时代背景下大学英语翻转课堂的教学改革和发展。
徐海艳黄红兵
在线大学英语写作形成性评价模型构建研究被引量：16
2015年
该研究以句酷批改网为在线作文自动评分工具,结合计算机辅助大学英语教学原理和形成性评价理论,在相关文献梳理与分析基础上提出在线大学英语写作形成性评价"三阶九评模型"。即作文经过"初稿"、"修订稿"和"定稿"三个阶段,在初稿和修改稿阶段,教师在自动作文评分反馈和同学评价基础上,有针对性地做出综合评价,学生以即时评价和同学评价为参考、以教师评价为准绳修改作文。实验证明该模型可为大学生在线英语写作提供有效的反馈、减轻教师作文批阅负担,也能有效促进大学生英语写作水平提升。
黄红兵
关键词：大学英语写作自动作文评分实证研究
我国大学英语教学形成性评价应用研究综述被引量：14
2012年
在终结性评价受到重视的同时,形成性评价在我国大学英语教育领域逐渐得到越来越多的关注。根据CNKI(1978—2011)发表的有关形成性评价的文献的二次研究,分析梳理形成性评价在我国大学英语教学中应用的发展、取得的成果及存在的不足,并指出在我国大学英语课堂具有形成性功能的具体手段及其发展趋势。
黄红兵穆凤英王琛蕾
关键词：终结性评价大学英语教学
我国大学英语教学自我效能感应用研究综述被引量：2
2016年
近年来,在高校英语教育受到重视的同时,大学生英语学习自我效能感对大学生英语学习的影响受到了越来越多的关注。本文根据对CNKI(1993-2015)发表的有关大学生英语学习自我效能感的二次研究,分析研究自我效能感在大学生英语学习中的应用的发展及现状、取得的成果及存在的不足,并指出自我效能感对大学生英语学习的具体影响及其应用发展趋势。
黄红兵徐嘉利马利萍李君朱湘凝刘红叶
关键词：自我效能感大学英语学习
国际慕课研究的计量分析及其对我国的启示——基于2012~2022年1775篇国际慕课研究文献的分析被引量：2
2023年
2022年是国际慕课发展十周年,在这个重要的时间节点系统梳理近十年来国际慕课研究的相关文献,对于我国慕课建设具有重要参考价值。基于此,文章首先从Web of Science核心合集中进行主题检索,获得2012~2022年间刊发的1775篇慕课研究相关文献;然后运用CiteSpace软件,通过时间知识图谱分析和空间知识图谱分析梳理了国际慕课研究现状,并通过高突现文献与关键词分析揭示了国际慕课研究的热点及其演变;最后,文章探讨了国际慕课研究对我国慕课建设的启示,以期助益我国慕课及在线教育高质量发展。
黄红兵董艳夏侯勤刘春晓高玉垒
关键词：知识图谱
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