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刘国强

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:辽宁省基础教育教研培训中心更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学案
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇师大
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇教学实录
  • 1篇教育
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂实录
  • 1篇课堂实录及评...
  • 1篇教科书
  • 1篇教学案
  • 1篇教学案例
  • 1篇教学目标
  • 1篇教学内容
  • 1篇北师大

机构

  • 2篇辽宁省基础教...

作者

  • 2篇刘国强
  • 1篇李晓梅

传媒

  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇小学数学教育

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2003
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“比的认识”教学实录与评析
2018年
教学内容:北师大版《义务教育教科书·数学》六年级上册第69—71页。 教学目标:1.经历从具体情境中抽象出比的过程,体会认识比的必要性,理解比的意义,初步感知比能描述量与量之间的不可度量物质属性的可比性,能正确读写比,会求比值。
张冰李晓梅刘国强
关键词:教学实录义务教育教学内容教学目标教科书
《两位数加两位数的进位加》的课堂实录及评析
2003年
教学内容:北师大版小学<数学>一年级下册第五单元加与减的第三节. 教学目标:1、初步感知数的计算与生活的联系;2、使学生探索并掌握两位数加两位数进位加的计算方法,并能列竖式正确计算;3、经历猜想、实践、验证等学习数学的过程.
刘薇刘国强
关键词:数学教学教学案例
共1页<1>
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