刘炜
- 作品数：74 被引量：249H指数：8
- 供职机构：西南大学更多>>
- 发文基金：湖南省教育科学“十一五”规划课题全国基础教育外语教学研究资助金项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字哲学宗教社会学更多>>
- 英语专业学生词汇习得与发展的课程基础研究——聚焦词汇学课程设置的历史与现实被引量：1
- 2012年
- 本文通过网络调查等方法研究表明,我国高校英语专业英语词汇学课程历史肇始于20世纪50年代末期;目前该课程在大多数高校英语专业属于针对高年级学生的选修类课程,周学时为2,开设一个学期;在少数学校该课程设置出现了内容细化、时间提前的做法;个别学校存在课程学习对象窄化和课程类型定位模糊的现象。
- 刘炜
- 关键词：英语专业
- 英语主动-被动语态对称句法结构的语义与语用差异解析被引量：1
- 2013年
- 针对英语语法教学中存在的问题和真值语义学的局限,就英语主动—被动语态对称句法结构的语义和语用差异进行分析讨论。语言事实表明,在句子语境中,作为构成要素的词汇的语义语用限制可能导致英语主动—被动语态对称句法结构的命题语义不可等值。在话语语境中,即使命题语义等值的英语主动—被动语态对称句法结构也可能存在认知—功能语用差异,比如二者的认知/叙事视角不同,突显的信息语义结构不同。本项研究认为,了解英语主动—被动语态对称句法结构的语义与语用差异,有助于增强英语教学语法与语法教学的语形、语义、语用联动意识,提高教学语法的阐释性和语法教学的实效性。
- 刘炜
- 关键词：教学启示
- 高校英语专业语法课程与教材若干问题研究被引量：6
- 2009年
- 本文以英语专业语法课程教学研究为基点,着重探讨了语法课程教学内容设计与教材编写中存在的几个主要问题,并从中寻找一些对策,进而提高语法课程的教学质量。
- 刘炜
- 关键词：教学内容
- 论英语课程的批判性语言意识培养——学校教育·语言研究·语言教育被引量：9
- 2012年
- 学校学科课程含教学性和教育性双重目标,而教育性目标更为上位且具学科特性,当今的语言课程比以往更加强调教育性目标。后现代主义社会批判理论关于学校教育与语言现象的透视对普通教育与语言教育培养学生作为教育性核心目标的批判性思维能力提供了理论支撑,而语言教育领域的语言意识运动从一般性语言意识到批判性语言意识的进阶则强化了语言课程批判性语言意识的培养理念。在英语作为国际语的时代背景下,批判性语言意识培养对于提升英语教育水平至关重要,更是英语教育应对全球化进程中西方社会政治、思想、文化霸权渗透的当务之急。批判性语言意识培养体现了文化全球化境域中学校英语课程独特的批判性教育价值诉求。
- 刘炜
- 关键词：批判性思维能力
- 基于学校类型的高等外语教育办学特色研究——以国内医药本科院校为例的调查与分析被引量：1
- 2011年
- 对国内96所本科医药院校高等外语教育现状调查发现,除北京大学自设的生物医学英语复合型专业之外,40所院校设置了涉医外语专业,22所院校开设了涉外医药专业,语种均以英语为主;其中,9所院校两类专业兼而有之。对具有代表性的两所医药院校涉医外语专业和涉外医药专业的数据对比研究表明,二者均有着相同的支撑学科,但其专业分野体现在其主导学科取向和人才培养类型的定位,而课程设置模式成为二者在实践中的专业分界标识。
- 刘炜
- 关键词：医药院校
- 走近教育学与课程理论的西方ELT（上）：反思与探索——20世纪60—70年代相关发展寻绎被引量：1
- 2009年
- 在20世纪60年代至70年代初期，以欧美为主的西方英语（作为外语或者二语）教学研究与实践自身的发展遭遇到了来自两个方面的困惑：以最佳教学法为中心的外语教学探索并非如人们所期盼的那样富有成效：语言学与应用语言学对于语言教学的指导也并非处处令人满意。于是，人们开始思考外语教学如何进一步生存与发展的路径问题：一方面，基于语言学与应用语言学理论对语言教学问题解决之不足，语言教学研究专家对传统的应用语言科学模式进行了自觉的反思，对英语教学之外的普通教育开始有所希冀。另一方面，新教学法的探索并不是与宏观的主流教育的改革思潮没有任何关系，而是在后者的影响之下与教育学和课程理论逐渐建立起了逐步的关联。
- 刘炜
- 符号虽小，意义重大——论标点符号在英文教学中的重要性
- 2005年
- 标点符号是书面语或文字体系的必要辅助性子系统，是重要的语篇逻辑纽带。本文通过列举英语考试中的阅读理解、写作中常犯的标点符号错误，从英语阅读和写作教学的角度探讨英语标点符号在英语教学中的重要性。此外，本文还提出了具有可操作性的重视英文标点符号的若干建议。
- 刘炜
- 关键词：英语标点符号英语阅读英语写作
- Z市循环经济产业园土地征收补偿安置问题与对策研究
- 土地自古以来都是保障人民生产生活的关键要素,伴随着社会的进步和城市化进程,农村征地拆迁已成为一个较为常见的现象。随着《土地管理法》将补偿安置的各项原则上升为法律规定,运用法律手段保障被征地农民原本的生产生活水平不下滑,有...
- 刘炜
- 关键词：土地征收公平
- 困境与超越：小学英语课程实施过程中的师资队伍建设——从转岗在职培训走向职前专业培养被引量：2
- 2011年
- 引言
师资是构成教育条件的首要资源。加强小学英语师资队伍建设是开设小学英语课程和推进小学英语教学工作的核心任务。小学开设英语课，首先要解决教师问题。一是数量，二是质量。（胡春洞，2004）“小学英语教师的数量和质量是小学开设英语课程的基本前提和保证。”
- 刘炜
- 关键词：小学英语课程师资队伍建设在职培训课程实施转岗教育条件
- 外语课堂教师启动问答话语结构研究:理论框架、描写模式与有效教学被引量：2
- 2009年
- 本文在对国外课堂互动话语结构研究的已有理论框架进行梳理的基础上评析了国内为数不多的几项英语课堂教师启动问答话语结构的描写模式,进而对复杂的话语结构描写给出了分析框架。最后,对如何从有效教学的视角去建构外语课堂问答话语结构提出了若干建议。
- 刘炜
- 关键词：英语课堂教学有效性
