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史晓惠

作品数:10 被引量:18H指数:2
供职机构:河南师范大学体育学院更多>>
发文基金:文化部文化艺术科学研究项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学

主题

  • 3篇体育
  • 2篇教学
  • 1篇学生学习兴趣
  • 1篇艺术体操
  • 1篇院校
  • 1篇体操
  • 1篇体育教师
  • 1篇体育消费
  • 1篇体育院校
  • 1篇土家
  • 1篇中学体育
  • 1篇中学体育教师
  • 1篇中医
  • 1篇中医药
  • 1篇专项教学
  • 1篇自我
  • 1篇自我效能
  • 1篇自我效能感
  • 1篇舞蹈
  • 1篇效能感

机构

  • 5篇河南师范大学
  • 2篇河南大学
  • 2篇武汉体育学院

作者

  • 8篇史晓惠
  • 2篇冯霞
  • 1篇谢雪峰
  • 1篇岳耀鹏
  • 1篇李芳
  • 1篇杨洛

传媒

  • 1篇体育师友
  • 1篇武汉体育学院...
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇河北体育学院...
  • 1篇科教文汇
  • 1篇魅力中国
  • 1篇当代体育科技

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2013
  • 2篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2010
10 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
中医药在运动医学中的运用及开发价值研究
2012年
本文通过查阅大量文献资料,根据目前的研究现状,总结出中医药运用在运动医学领域的种类,并对其调节机制、方法、特点分别进行概括,同时对中医药在运动医学的开发价值进行阐述。
史晓惠杨洛
关键词:中医药
河南省足球传统学校从事课余训练教练员状况分析被引量:1
2011年
通过文献资料法,专家访谈法、数理统计法、实地考察法对16所河南省省级足球传统学校的课余训练开展状况进行调查,分析得出目前河南省足球传统学校从事课余训练的教练员队伍的的整体素质有待提高,对相关科研重视程度不够,学历与职称偏低,没有定期的教练员培训,训练补助偏低等结论。
岳耀鹏史晓惠
关键词:课余训练教练员
土家民间舞在健身舞蹈中的运用与开发研究——以巴山舞、摆手舞为例被引量:12
2010年
土家民间舞蹈从内容上可分为三类,通过对其有代表性的六种舞蹈的对比分析,以巴山舞、摆手舞为例,以这两种舞蹈的开发及推广经验为依据,提出了创编健身舞蹈的原则及如何利用创编原则对其他土家民间舞种进行开发的对策。
李芳史晓惠谢雪峰
关键词:健身舞蹈巴山舞摆手舞创编原则
高校健美操教学中自我效能感的运用研究
2013年
在高校公共体育健美操教学中,自我效能感影响学生对健美操学习的选择,影响学生学习的努力程度和坚持性,影响学生对健美操学习成果的归因方式,同时还影响学生学习健美操时的学习情绪。因此,教师应充分认识自我效能感的重要作用,寻找培养和提高学生自我效能感的方法,这对于提高健美操教学质量将有极大的帮助。
史晓惠冯霞
关键词:自我效能感高校健美操教学
艺术体操专项教学中隐蔽课程因素的构建研究
本文通过大量的文献资料查询,在隐蔽课程和体育隐蔽课程理论的基础上,通过问卷调查法、专家访谈法对艺术体操专项教学中隐蔽课程因素进行研究,构建出三个存在于艺术体操专项教学中的隐蔽课程因素,即物质时空因素、文化价值因素和教师教...
史晓惠
关键词:高等教育体育院校艺术体操教学模式
文献传递
河南省农村中学体育教师职业素养研究被引量:2
2013年
运用文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法对河南省农村中学体育教师职业素养现状进行调查与研究,认为农村中学体育教师职业素养中的言行仪表方面有待提升;应该继续加强农村中学体育教师全面的业务工作能力的培养与激发;农村中学体育教师继续教育不容忽视。期望研究能够促进农村中学体育教师职业素养的提升,提高农村体育教学质量,从而使学生身心各方面得到健康、全面的发展。
冯霞史晓惠
关键词:体育教师
新常态下我国城镇居民体育消费经济增长效应评价研究被引量:2
2019年
运用文献资料法和VAR模型分析法,对经济新常态背景下我国城镇居民体育消费经济增长效应进行定量研究。结果表明:我国城镇居民体育消费总量与国内生产总值的提升存在相互推动的关系;无论从短期还是长期看,我国城镇居民体育消费总量的提升对经济增长都具有显著的正向推动作用。最后,从改善体育消费环境、提高居民收入水平、培养城镇居民体育消费意识等方面提出促进建议,以提高体育消费水平进而促进我国经济长期健康发展。
史晓惠
关键词:体育消费VAR模型经济增长
提高艺术体操专项学生学习兴趣的对策被引量:1
2012年
本文主要通过问卷调查的方式,分析艺术体操专项教师剖析在学生学习专项时存在的一些问题和现象,也通过学生的自我审查,共同找到学生的学习兴趣所在,并提出相应的对策,以便更好地开展艺术体操专项教学,提高学习学生兴趣,使学生掌握扎实的艺术体操技能。
史晓惠
共1页<1>
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