奚衍斌
- 作品数：12 被引量：2H指数：1
- 供职机构：大连理工大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：理学文化科学电子电信自动化与计算机技术更多>>
- 大学物理中引入研究性互动式情景教学模式的探索
- 通过在大学物理课堂引入研究性互动式情景教学模式的探索实践,讨论提高课堂授课质量和学生学习兴趣的具体实施途径.
- 奚衍斌
- 关键词：大学物理情景教学教育实践
- 文献传递
- 浅论数值模拟方法对培养学生研究性学习能力的作用
- 数值模拟是理论和实验科学领域经常运用的一种重要研究手段.本文围绕在大学物理学中引入数值模拟的做法,针对培养学生研究性学习能力的有效性,总结了提高学生学习兴趣和科学研究能力的实践经验.
- 奚衍斌李雪春余虹姜东光
- 关键词：大学物理数值模拟研究性学习
- 文献传递
- 普通物理教学中引进数值模拟,培养学生研究性学习能力
- 在普通物理教学中适当引进数值模拟,能给学生提供一种解决问题和探索创新的强有力工具,是培养学生能力和素质、开展研究性学习的有效途径.在引进数值模拟时需针对课程内容和学生的特点做到有的放矢,因材施教.教师应结合具体的教学内容...
- 李雪春奚衍斌王雪莹荆亚玲
- 关键词：普通物理教学数值模拟研究性学习课程内容
- 文献传递
- 高频电磁波在几类等离子体层中传播特性研究
- 高频电磁波与等离子体相互作用的相关理论在当代科学技术的很多领域中具有广泛的应用，例如等离子体诊断、等离子体天线、等离子体隐身技术等。本文主要研究了吉赫兹、太赫兹、黑体辐射远红外等波段的高频电磁波在几种类型的磁化、非磁化、...
- 奚衍斌
- 关键词：电磁波等离子体层时域有限差分
- 文献传递
- 通过物理模型构建培养学生研究性学习能力
- 本文探讨通过物理模型构建来培养学生研究性学习能力、提高学生学习兴趣和科学研究能力的方式．通过该过程使学生学会把复杂现象模型简单化、简单模型条件复杂化，学会思考，学会研究．
- 奚衍斌余虹姜东光李雪春刘昱
- 关键词：大学物理研究性学习
- 《大学物理》MOOC练习资源建设及其与传统教学模式的融合
- 2017年
- 依据MOOC的教学特征和掌握学习理论,兼顾大学物理课堂教学,设计了含视频中练习、知识点自我检测、交互活动、作业、单元测验、课程考试等多样化的练习活动。编写了丰富的练习资源,包括纯提问式习题、单选题、多选题、判断题、填空题、计算题、思考题、论坛讨论题以及归纳、总结、分析、综合式或小论文式的能力扩展题目等,并附有即时反馈说明和用于同伴互评的主观题的详细评价量规。将传统教学与多样化的MOOC练习活动相融合,提高了学生的学习热情和自主学习能力,教学效果得到显著提高。
- 李淑凤李雪春郑殊奚衍斌常葆荣于杰马春利胡晶晶张佼胡章虎王文春
- 关键词：大学物理教学模式
- “大学物理——力学”课堂微案例中融入红色基因教育的实践
- 2017年
- 通过在"大学物理力学"课堂微案例中寻找合适的切入点,在提高学习兴趣和授课质量的基础上,讨论授课中融入红色基因教育的思考与实践的具体途径。
- 奚衍斌李淑凤常葆荣张佼胡晶晶胡章虎李雪春
- 关键词：研究性教学大学物理
- 物理课程电子教案的应用
- 工科大学物理课程是工科大学生的一门基础课.教师在传授物理知识的同时,应将物理学的研究方法、思维方式等也尽可能地传授给学生.实现这一目标的重要途径之一是实行多媒体教学.在计算机辅助教学中,电子教案的编写及应用占有重要地位....
- 郑殊奚衍斌柳华
- 关键词：物理课程电子教案大学物理多媒体教学计算机辅助教学教案编写
- 文献传递
- Alfvén波的电子回旋动力学理论研究
- 在研究非线性大尺度等离子体物理问题当中,电子和离子大的参数差异导致数值模拟过程中遇到计算机系统资源有限的困难.由此提出离子完全动力学和电子回旋动力学理论(Fki/Gke),即忽略电子回旋项,保留有限拉莫尔半径.该文在此理...
- 奚衍斌
- 关键词：等离子体色散关系
- 文献传递
- 调制磁场清除柱形等离子体发生器中的尘埃颗粒被引量：1
- 2005年
- 利用流体模型 ,计算了调制磁场作用下 ,圆柱形等离子体发生器中电子、离子及尘埃的运动情况 .数值模拟结果表明 ,尘埃颗粒随着调制磁场频率的改变 ,产生两种不同的运动方式 :pulse运动和除尘运动 .解释了pulse运动产生的机理 。
- 奚衍斌张宇王晓钢刘悦余虹姜东光
- 关键词：等离子体发生器磁场流体模型调制场频
