姜文郸
- 作品数：5 被引量：10H指数：2
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- 赫尔巴特兴趣教育思想之研究
- 赫尔巴特是西方近代教育史上的一位巨匠。他的教育思想丰富、博大、精深。本文力图挖掘赫尔巴特教育思想体系中真实存在、且尚未被人们完全认识的一个领域——赫尔巴特的兴趣教育思想。具体从赫尔巴特兴趣教育思想产生的背景、内容、及其与...
- 姜文郸
- 文献传递网络资源链接
- 中美教育专业团体的功能比较——以中国教育学会和美国全国教育协会为例被引量：2
- 2009年
- 功能是理解组织之作为的一把钥匙。教育团体亦然。教育团体的功能向人们展示着它们现实和可能的作为。中国教育学会与美国全国教育协会孕育于不同的政治文化和教育传统之下,是中美两国最具代表性的教育专业团体。尽管如此,二者在功能定位方面有颇多相似之处。不过,鉴于组织的性质、历史、管理方式等原因,在特定功能的发挥方面它们也存在明显差异。它们在功能方面的异同无疑促使我们思考,如何理解并加强教师组织在我国教育环境中的作用。
- 龚兵姜文郸
- 赫尔巴特教育理论的现代命运——传统教育理论与现代教育理论的融合被引量：2
- 2009年
- 自杜威以来,教育理论界对赫尔巴特教育理论的反叛和复归,归根结底是传统教育和现代教育理论以新旧"三中心"为焦点的对弈。通过全面地分析对比,传统教育和现代教育理论虽然存在着一定的区别,但他们在理论上的相似和相通、优势互补,都成为两者融合的基础和动力。
- 姜文郸梁平
- 关键词：传统教育理论现代教育理论
- 赫尔巴特兴趣教育思想之研究——兼与杜威兴趣教育思想比较
- 赫尔巴特是西方近代教育史上的一位巨匠。他的教育思想丰富、博大、精深。本文力图挖掘赫尔巴特教育思想体系中真实存在、且尚未被人们完全认识的一个领域——赫尔巴特的兴趣教育思想。具体从赫尔巴特兴趣教育思想产生的背景、内容、及其与...
- 姜文郸
- 关键词：教育史教学实践
- 文献传递
- 我国高校教师队伍建设策略流变被引量：1
- 2009年
- 从改革开放至20世纪末,我国高校教师队伍建设策略不断优化。国家采取多项措施加强高校教师学术能力建设,建立考核制度和教师资格制度,提高入职标准,实施教师聘任制,加强师德建设及改善教师福利,极大地促进了高校教师专业发展。
- 梁平姜文郸
- 关键词：高校教师队伍学术能力任职资格福利待遇
