孙晓宇
- 作品数：6 被引量：26H指数：3
- 供职机构：大连医科大学附属第一医院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 建构主义理论在临床讨论式教学中的应用实践被引量：6
- 2016年
- 建构主义教学理论和讨论式教学方法均强调学生主体地位,两者有许多相通之处。建构主义理论要素包括情境、协作、会话和意义建构,在其指导下,学生思维模式、教师角色定位及临床讨论式教学课程设计均发生了根本性转变。以建构主义教学理论为指导,以讨论式教学为手段,能极大地调动学生主观能动性,充分发挥讨论式教学方法的优势,促进课程设计的完善、教学目标的实施和人文精神的渗透,培养学生综合建构知识模块能力。
- 王贞段志军李春艳孙晓宇杨冬
- 关键词：建构主义讨论式教学医学教育
- 临床诊断学教学中基础到临床思维模式转化的实践被引量：16
- 2015年
- 临床诊断学是一门桥梁学科,是联系基础医学与临床医学的纽带。临床思维是医学教育的核心和重点,是医学教育改革和发展的需要。诊断学教学过程中,通过改变教师教学思维模式,更新传统理论课教学模式,开展实验课病例模拟讨论教学,提高临床见习教学质量,加强理论联系实践,组织名师指导等方法,探讨诊断学教学中基础到临床思维模式转化的实践与方法。
- 郑亚云段志军杨宁杨冬张志峰王丽霞刘敏马晓光孙晓宇杜建玲
- 关键词：诊断学临床思维模式教学方法
- 血红素氧合酶——一氧化碳系统在肝纤维化中的双向作用
- 2010年
- 血红素氧合酶（heine oxygense，HO）与内源性一氧化碳（CO）作为HO—CO系统，具有抗炎性介质损伤、抗氧自由基、抗凋亡及抗纤维化等多种生物学效应，在机体病理生理状态下发挥重要作用，是肝胆系统主要调节器之一。其可在肝脏病变中激活并参与肝纤维化的发生发展。但在此过程中，其作用机制复杂。本文就HO—CO系统抗肝纤维化、维持肝脏微循环的保护机制，过度表达反向促肝纤维化途径，及其对肠系膜动脉和门脉系统的影响等方面予以综述。
- 段志军孙晓宇
- 关键词：抗肝纤维化血红素氧合酶内源性一氧化碳抗氧自由基
- 信息共享对医工科联合培养研究生的重要意义被引量：1
- 2015年
- 医工科联合培养研究生作为新的教育理念和模式,对医学生、理工科学生长期发展具有深远影响,而信息共享是实现该培养方式的重要手段及方法,现可通过实现基础物力、人力资源共享;优化"双师型"培养模式,加强师资共享程度;联合设立人才培养和科学研究基地;以重大合作项目为依托联合培养人才;及加强国际交流与合作等多种共享形式获得广泛的国内外信息资源,充分达到研究生培养双方的信息资源共享程度,使教学及科研成果最优化。
- 孙晓宇段志军贺高红褚芮莫光泉杨冬王丽霞张志峰
- 关键词：医科理工科信息共享
- 对肝硬化腹水进行净化并超滤浓缩的实验研究
- 2009年
- [目的]净化和优化肝硬化腹水使其更有利于浓缩回输治疗。[方法]采用CA/PEI亲和膜去除腹水胆红素、内毒素,并采用聚砜中空纤维膜超滤浓缩腹水,用内毒素测定仪、生化自动分析仪和免疫分析仪测定过膜前后各项指标。[结果]CA/PEI亲和膜吸咐前后腹水中的胆红素、内毒素均明显下降（P〈0.01）;胆红素吸附前（51.77±11.76）μmol/L;吸附后（21.18±6.83）μmol/L;内毒素吸附前（3.777±0.233）EU/mL,吸附后（0.341±0.322）EU/mL。白蛋白、离子、免疫球蛋白均无明显变化（P〉0.05）。腹水超滤浓缩5.5～6.5倍,蛋白质浓缩4.7～6.5倍,免疫球蛋白浓缩3倍,但离子无变化。[结论]用CA/PEI亲和膜可去除胆红素、内毒素,用聚砜中空纤维膜超滤浓缩能使腹水得到净化和蛋白浓缩。
- 张翠玲段志军高志红李蕾蕾贺高红孙晓宇
- 关键词：中空纤维膜内毒素胆红素
- 医科与理工科联合培养研究生的实践研究被引量：3
- 2011年
- 许多高校实施了跨学科联合培养复合型人才的培养模式，但是如何切实可行地提高研究生培养质量尚有待研究。本文总结了大连医科大学和大连理工大学联合培养研究生的实践经验，规范联合培养研究生的方法，期待能够推动高等教育的改革，从而培养出更多高层次复合型的适合多学科发展需要的复合型人才。
- 段志军于愫李丽贺高红孙晓宇边腾飞鞠佳
- 关键词：医科理工科研究生教育
