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张志峰

作品数:2 被引量:17H指数:1
供职机构:大连医科大学附属第一医院更多>>
发文基金:辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 1篇信息共享
  • 1篇医科
  • 1篇诊断学
  • 1篇诊断学教学
  • 1篇思维
  • 1篇思维模式
  • 1篇理工
  • 1篇理工科
  • 1篇临床思维
  • 1篇临床思维模式
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇工科

机构

  • 2篇大连医科大学...
  • 1篇大连理工大学

作者

  • 2篇孙晓宇
  • 2篇王丽霞
  • 2篇段志军
  • 2篇杨冬
  • 2篇张志峰
  • 1篇杜建玲
  • 1篇莫光泉
  • 1篇杨宁
  • 1篇贺高红
  • 1篇马晓光
  • 1篇刘敏
  • 1篇郑亚云

传媒

  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇中华诊断学电...

年份

  • 2篇2015
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
信息共享对医工科联合培养研究生的重要意义被引量:1
2015年
医工科联合培养研究生作为新的教育理念和模式,对医学生、理工科学生长期发展具有深远影响,而信息共享是实现该培养方式的重要手段及方法,现可通过实现基础物力、人力资源共享;优化"双师型"培养模式,加强师资共享程度;联合设立人才培养和科学研究基地;以重大合作项目为依托联合培养人才;及加强国际交流与合作等多种共享形式获得广泛的国内外信息资源,充分达到研究生培养双方的信息资源共享程度,使教学及科研成果最优化。
孙晓宇段志军贺高红褚芮莫光泉杨冬王丽霞张志峰
关键词:医科理工科信息共享
临床诊断学教学中基础到临床思维模式转化的实践被引量:16
2015年
临床诊断学是一门桥梁学科,是联系基础医学与临床医学的纽带。临床思维是医学教育的核心和重点,是医学教育改革和发展的需要。诊断学教学过程中,通过改变教师教学思维模式,更新传统理论课教学模式,开展实验课病例模拟讨论教学,提高临床见习教学质量,加强理论联系实践,组织名师指导等方法,探讨诊断学教学中基础到临床思维模式转化的实践与方法。
郑亚云段志军杨宁杨冬张志峰王丽霞刘敏马晓光孙晓宇杜建玲
关键词:诊断学临床思维模式教学方法
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