岳泉汐
- 作品数：7 被引量：9H指数：2
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- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题更多>>
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- 高中生感知到的教师情感支持的干预研究被引量：5
- 2014年
- 本文以高中生为对象,在课堂教学的各个环节,由经过培训的教师有意识地通过言语和非言语方式,给予学生更多的关心、关注、关爱等情感支持,目的在于探讨教师的主动干预对学生感知到的教师情感支持、学业自我效能感以及学业成绩的促进作用。两个月的干预研究结果表明,干预不仅显著改善了实验班学生感知到的教师情感支持,而且显著增强了实验班学生的学业自我效能感,提高了学生的学业成绩。
- 岳泉汐路海东
- 关键词：高中生学业自我效能感学业成绩干预
- 开展大学生心理弱势群体教育的对策
- 2015年
- 大学生心理弱势群体是心理问题的高发人群之一,为了帮助预防和避免高校心理问题的频发,本文提出了针对心理弱势群体的教育途径,以期促进思想政治工作更好更顺利地开展。高校弱势群体主要是指那些有心理资源匮乏、经济实力薄弱、学习成绩不佳、交际能力低下、生理状况孱弱等情况的弱势学生人群。其中,心理弱势群体包含于弱势群体当中,主要是指那些因各种主客观原因。
- 岳泉汐
- 关键词：心理弱势群体心理普查心理资源心理档案高发人群
- 提高大学生在慕课中的自我调节学习
- 2018年
- 本文简单介绍了慕课,回顾了自我调节学习理论,并根据该理论提出了四点提高大学生在慕课学习环境中自我调节学习的方法,有助于大学生掌握自我调节学习策略,取得更好的学业成绩。
- 岳泉汐
- 关键词：大学生自我调节学习
- 高中生感知到的教师情感支持的调查及干预研究
- 教师情感支持主要指教师在教育教学的过程当中,通过言语和行为所表现出来的对学生的关心、理解、尊重、鼓励和积极的期望。教师情感支持对学生学习能力的提高和心理健康方面起到积极的作用。本文首先对吉林省某高中学校的482名高中生进...
- 岳泉汐
- 关键词：高中生学业成绩学业自我效能感
- 文献传递
- 浅析大学生心理危机干预的策略
- 2015年
- 本文主要阐述了大学生成长危机、就业压力、人际交往及性心理危机的表现,并提出了预防大学生心理危机干预的策略。
- 岳泉汐
- 关键词：大学生心理危机心理健康
