刘丹
- 作品数：5 被引量：17H指数：2
- 供职机构：东北师范大学心理学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 我国大学生情绪智力变迁的横断历史研究:2000-2014被引量：7
- 2017年
- 文章对2000-2014年62项采用EIS测量中国大学生情绪智力的研究进行横断历史元分析,考察我国大学生的情绪智力水平在这15年间的变化趋势。结果发现:(1)近15年来,我国大学生自评的情绪智力水平呈极化趋势;(2)男大学生自评的情绪智力水平呈下降趋势,女大学生自评的情绪智力水平无明显变化,大学生自评的情绪智力的变化趋势性别差异显著;(3)我国大学生情绪智力性别差异显著,女生显著高于男生。
- 刘丹缴润凯
- 关键词：情绪智力大学生性别差异横断历史研究
- 职业决策自我效能的概念、测量及相关研究述评被引量：2
- 2014年
- 职业决策自我效能是指个体在进行职业决策过程中对自己完成各项任务所必需的能力的自我评估或信心。根据社会认知职业理论,在职业决策中,自我效能起着决定性的作用。目前关于职业决策自我效能研究的总结还不够充分,本文对职业决策自我效能的相关研究进行了梳理,并对未来的研究提出建议。
- 刘丹
- 关键词：自我效能感职业决策自我效能
- 高校辅导员应对大学生自我同一性危机的策略分析被引量：1
- 2014年
- 当前,社会正处在变迁与激烈的竞争中,大学生的生存压力逐渐增大,进而导致大学生的心理健康问题越发突出。大学生极端心理危机事件时有发生,已经成为一个亟待解决的问题。自我同一性危机是大学生极端心理危机事件发生的基础原因,本文在分析大学生自我同一性危机的具体表现的基础上,提出了高校辅导员应对大学生自我同一性危机的策略。
- 刘丹
- 关键词：辅导员大学生自我同一性危机
- 西方学校变革型领导力的研究述评及展望被引量：6
- 2017年
- 学校变革型领导力是学校管理研究的热点,近年来国外研究成果擢升,开发了多样化的测评工具并对其效用、影响因素及具体作用路径进行了深入探讨。对国外相关研究结果的梳理可以看出,学校变革型领导力能够提高学校管理效能,促进教师心理的积极发展和学生学业成绩的提升。仍存在的主要不足有:理论界定不够清晰、研究方法较为单一、对教育情境的关注不够等。未来研究的发展方向是:构建整合型理论、采用横断和纵向研究相结合的研究设计、开发标准化测评工具等。
- 缴润凯刘丹
- 关键词：教育领导
