张凤英
- 作品数：74 被引量：235H指数：8
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- 发文基金：河北省科学技术研究与发展计划项目河北省高等教育教学改革研究项目河北省科技攻关计划更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学哲学宗教轻工技术与工程更多>>
- 生脉饮与黄芩茎叶总黄酮对CVB3感染细胞的保护作用被引量：2
- 2006年
- 建立H e la细胞柯萨奇病毒B组3型(CVB 3)感染模型,以质量浓度为0、97.5、195 g/m l的黄芩茎叶总黄酮(SSTF)及0、2.5、5 m g/m l的生脉饮采用析因设计,M TT法测定细胞吸光度值。结果两种药物均能减少细胞损伤,且两药联用作用增强,以SSTF 97.5 g/m l、生脉饮2.5 m g/m l为最佳组合。提示SSTF与生脉饮均对病毒感染细胞有保护作用,且两者具有协同作用。
- 张凤英宋鸿儒赵连志米树斌
- 关键词：柯萨奇病毒黄芩茎叶总黄酮生脉饮
- 预防医学“实践引导式”教学方法的探索与实践被引量：6
- 2017年
- 以《本科医学教育标准——临床医学专业(试行)》为指导,将"实践引导式"教学方法用于临床医学专业的预防医学教学中,促进学生融会贯通地学习,使学生的预防医学知识与技能共同提高;将理论与实践、课内与课外、分析与综合、知识与技能贯穿统一,促进学生学习能力、实践能力、创新能力的提升。试验组课程考核成绩高于对照组,绝大多数学生认同实践引导式教学方法及其教学效果。
- 毛淑芳张凤英赵秀荣杨佳琦张亚超王玲玲
- 关键词：教学方法
- 承德市高校教职工高血压患病及相关危险因素认知情况调查被引量：2
- 2011年
- 高血压是最常见的心脑血管疾病,是全球范围内的重大公共卫生问题[1].高血压严重威胁人群的身心健康,是冠心病、脑卒中确定的危险因素.我国分别于1959、1979和1991年做了高血压抽样调查,患病率呈上升趋势,1991年的统计结果显示高血压的患病率为11.26%.随着未来社会的老龄化和疾病谱的改变,高血压的发病的发病率仍会继续上升.
- 张嵩张新荣段雨彤张双双宋艺张凤英
- 关键词：高血压高校教职工
- 生黄合剂对大鼠心肌缺血再灌注损伤的干预作用被引量：3
- 2013年
- 目的探讨生黄合剂对大鼠心肌缺血再灌注损伤(MIRI)的干预作用。方法将48只SD大鼠随机分为6组,即空白对照组、模型组、阳性药物组、生黄合剂低、中、高剂量组,每组8只,分别给药7 d后,建立MIRI模型。观察各组大鼠血清肌酸激酶(CPK)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)、乳酸脱氢酶(LDH)及心肌组织肿瘤坏死因子-α(TNF-α)水平的变化;用TUNEL法检测心肌细胞凋亡情况。结果与空白对照组比较,模型组血清CPK、AST、LDH及心肌组织TNF-α活性和心肌细胞凋亡指数明显升高(P<0.05);与模型组比较,各用药组能明显降低大鼠血清CPK、AST、LDH及心肌组织TNF-α含量和心肌细胞凋亡指数(P<0.05),其中以生黄合剂高剂量组作用较为明显。结论生黄合剂对大鼠MIRI具有明显的保护作用。
- 闫文翠王晶张维娜高玉峰张凤英李欣
- 关键词：生黄合剂心肌缺血再灌注损伤
- 临床医学生对本科医学教育标准基本要求的态度调查被引量：1
- 2015年
- 调查学生对"本科临床医学专业毕业生应达到的基本要求"的重要性评价,发现各年级学生均认为"学习能力"最重要,"中医学知识"的重要性排在末位。不同年级学生对"沟通能力"、"思想道德与职业素质"、"临床技能"、"生物医学与临床医学知识"、"信息管理能力"、"预防医学知识"、"群体健康技能"、"自然、行为、社会科学知识"重要性评价均有差异。应针对不同年级进行课程设置、教学方法、教学内容、教学手段改革。
- 毛淑芳赵秀荣张凤英高玉峰米术斌
- 关键词：医学生本科医学教育标准
- 早孕人工流产妇女细菌性阴道病调查被引量：3
- 2005年
- 毛淑芳高玉峰阎玉梅张凤英赵秀荣翟泽芹
- 关键词：早孕人工流产细菌性阴道病流行病学生殖器官炎症
- 抗氧化作用与病毒性心肌炎的关系被引量：1
- 2007年
- 心肌炎通常由病毒感染引起，以心肌非特异性间质性炎症为主要病变，与扩张性心肌病有密切关系，死亡率较高。国内外有研究证实，免疫紊乱、细胞凋亡．脂质过氧化反应在心肌炎的发生中起到了重要作用。加强对急性病毒性心肌炎（acute viral myocarditis，AVMC）的有效防治，具有重大临床意义。本文综述了近年有关抗氧化剂在病毒性心肌炎治疗中的应用。
- 张凤英段一娜崔凤侠
- 关键词：心肌炎抗氧化剂硒中药
- 肺炎衣原体致动脉粥样硬化发病机制的研究进展
- 2003年
- 张凤英宋鸿儒赵连志米树斌
- 关键词：肺炎衣原体动脉粥样硬化巨噬细胞内皮细胞
- 病毒性心肌炎细胞凋亡及机制研究被引量：3
- 2006年
- 张凤英段一娜米树斌
- 关键词：病毒性心肌炎细胞凋亡基因
- 研究性教学在《临床流行病学与循证医学》教学中的应用被引量：2
- 2019年
- 临床流行病学与循证医学是临床医学的基础课程,对指导临床科学研究和临床实践具有重要价值,其核心重在培养学生的科研能力、循证解决问题能力及创新能力等综合能力。但单纯以传授知识为中心的传统教学模式,在一定程度上制约着学生创新精神和创新能力的发展。
- 赵秀荣张凤英毛淑芳杨佳琦王玲玲
- 关键词：研究性教学医学生
