张才生
- 作品数：12 被引量：1H指数：1
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- 落实是教育优先发展的生命——访宜昌市西陵区区长王均成
- 2011年
- 日程已安排得满满当当的宜昌市西陵区区长王均成,利用中午休息时间欣然接受了本刊记者的采访。记者感受到,王均成把接受教育媒体的采访纳入了他教育工作的内容,印证了教育局干部对他＂教育上反映的事情,再忙也要优先尽快落实＂的评价。王均成侃侃而谈：＂‘把优先发展教育作为促进经济社会又好又快发展的根本战略、第一战略和总体战略，把对教育的投入作为财政的第一投入予以优先保障’是国家对教育优先发展作出的战略决策。
- 张才生肖昌斌
- 关键词：教育优先发展区长生命又好又快发展优先发展教育休息时间
- 发展职业教育须坚持职业教育的公益性——访湖北省教育厅副厅长张金元被引量：1
- 2011年
- 坚持职业教育的公益性,首先要解决理念上的问题。要充分认识职业教育的普惠性、重要性和社会性。今后十年是教育发展的又一个春天。在可喜的发展形势和环境下,职业教育发展的宏伟蓝图一定会实现。
- 张才生肖昌斌
- 关键词：职业教育发展公益性副厅长社会性
- 为了学生全面而有个性的发展——湖北省黄州中学高中课改纪略
- 2011年
- 湖北省黄州中学是一所完全中学,在校生5200多人。学校地处黄州城区的中心地段,可是学校高中段教育却无法占到与地理位置同样优越的位置。同城有19所高中，与自己同源的黄冈中学（两校前身为1921年创办的省立第三初级中学）全国知名，黄州一中、西湖中学等学校在招生上生源优先。
- 张才生肖昌斌梅红星
- 关键词：课改
- 回归课堂——黄梅县教育改革系列(一)
- 2010年
- 黄梅戏的发源地——黄梅县近年来教育改革与发展突飞猛进，引起不少人的关注。黄梅县一中校长何兰田接过黄梅县教育局长的接力棒后，通过一系列“另类”的措施，力推他所倡导的“理想教育”。
- 张才生肖昌斌梅红星
- 关键词：教育改革与发展课堂教育局长理想教育发源地
- 校长是课堂教学改革的第一责任人——本刊记者对话杜郎口中学校长崔其升
- 2011年
- 《湖北教育》：1998年启动改革时,杜郎口中学的成绩是全县最差的,改革是倒数第一,不改也是倒数第一,这也许是杜郎口中学能够破釜沉舟推进改革的客观因素之一。现在全国刮起＂杜郎口旋风＂,前来学习的地区和学校普遍有一种心态,想改革,却又怕改革后影响学生成绩,影响学校的升学率,从而出现了要么浅尝辄止,要么半途而废等浮光掠影的改革。您对此有何看法？您对推进课堂改革有什么样的建议？
- 张才生肖昌斌
- 关键词：课堂教学改革中学校长第一责任人记者
- 着眼未来经营今天——郧县青曲镇中心小学校长徐光远印象
- 2011年
- “孩子们毕业后走出校园，能熟记这些古诗和寓言，我相信他们不仅有了深厚的传统文化修养，而且受到了中华美德和智慧的熏染，这对他们做人做事能产生长远的影响。我认为，这就是教育。”
- 张才生
- 关键词：小学校长文化修养中华美德校园
- 让教育公平在更大范围内实现——访宜昌市教育局局长苏开美
- 2010年
- 第一次见到宜昌市教育局局长苏开美是在去年宜昌市教育局举办的第一届校长论坛上，担任教育局局长不到一年的苏开美结合宜昌实际提出了“用教育的国际化眼光寻找自己的位置”的观点，使与会者对他有了“有远见的局长”的评价。在推进县域义务教育均衡发展如火如荼的实践中。他又提出了要“让教育公平在更大范围内实现”，无疑强化了记者对他的这种认识。
- 张才生肖昌斌
- 关键词：教育局局长教育公平教育均衡发展校长论坛
- 这是办“真教育”的必然结果——黄梅县教育改革系列之七
- 2010年
- 今年暑期，“第一”“状元”及各种反映高考成绩的宣传再次充斥着那些喧嚣的城镇，使这个本属于教育休养生息的季节，变得功利而浮躁。记者走进黄梅县城，试图寻找宣传高考成绩的痕迹，但一切都非常平静，平静得让人怀疑黄梅县没有足够的资本向社会“晾晒”。
- 张才生肖昌斌梅红星何志雄（特约通讯员）
- 关键词：教育改革高考成绩休养生息平静暑期
- 教育局要成为校长发展的学校——黄梅县教育改革纪实(二)
- 2010年
- 禁止学校节假日补课，禁止义务教育阶段学校办重点班，推行全体公办学校校长上讲台，推行全体机关干部和学校干部听课评课等等，一系列改革举措，在全县顺利推进，几乎没有遇到太大的阻力。但是要在黄梅大地创造一种理想的、充满魅力的、适合学生发展的教育，这些作为还只是万里长征的第一步。在不断深入实际的调研和交流中，何兰田发现，就是对于这“第一步”还有一些校长和教师并不完全认同。有的人就在嘀咕：
- 张才生
- 关键词：学校校长教育改革长发听课评课学校干部
- 故事从这里开始——访全国知名教育专家、山东省昌乐二中校长赵丰平
- 2010年
- 走进山东省昌乐二中，仿佛走进了一个特定的“场”，“场”中的常态在来访者眼中却变成了诸多陌生而又惊奇的问题：为什么这里的学生会有一年能读50本书的时间？为什么这里的学生人人都能拿出一件可以参赛的美术作品、都会一种拿得出手的乐器？为什么这里的学生管校长叫爸爸？为什么这里的学生视班如家？为什么这里的学生视课堂为天堂？为什么近万人的运动会由几名学生组织？
- 张才生肖昌斌
- 关键词：教育专家校长故事学生会美术作品
