林广婷
- 作品数：14 被引量：15H指数：2
- 供职机构：玉林市卫生学校更多>>
- 发文基金：广西中等职业教育教学改革立项项目广西教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 中职班级职业化主题班会活动的实施策略被引量：1
- 2017年
- 开展职业化主题班会可提升中职学生的职业素养和就业竞争能力,帮助学生顺利完成角色转变,从而有效实现中职学校教育与企业的无缝对接。
- 林广婷彭辉钟芝兰蓝柳萍韦红覃良冠
- 关键词：中职班级
- 实施人文管理提升中职班主任的职业幸福指数
- 2018年
- 幸福指数是衡量人们对自身生存和发展状况的感受和体验,即是衡量人们幸福感具体程度的指标数值.幸福感是一种心理体验,它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断,又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断.文章主要阐释了人文管理的内涵,探讨在中职班主任中实施人文管理的意义与提升职业幸福指数的途径.
- 林广婷莫丽平刘锐
- 关键词：人文管理中职班主任职业幸福指数
- “全人”视野下中职生思想政治教育立体化教学模式的构建
- 2016年
- 分析当前中职思想政治教育存在的问题,提出要构建立体教学模式,应建立以＂人＂为中心的教育理念,整合校内外教育资源,建立多元化的评价体系。
- 林广婷
- 关键词：思想政治教育立体化教学模式
- 中职班级职业化管理对班主任的素质要求
- 2017年
- 对中职班级实行职业化管理,是提高中职学生职业能力的有效途径,但对班主任的素质提出了更高要求。
- 覃良冠彭辉林广婷
- 关键词：中职班级管理班主任
- 卫校女新生青春期生殖健康教育调查分析被引量：1
- 2013年
- 目的了解青春期生殖健康教育讲座对卫校女新生的教育效果,为今后有效开展女生生殖健康教育提供参考依据。方法随机抽取我校已参加过青春期生殖健康教育讲座的2012级女新生共500名,进行无记名问卷调查。结果女新生对青春期生殖健康教育讲座的相关知识理解较好,讲座对其有教育指导意义。但是,不少女新生对早恋问题有许多不正确的认识,对怀孕/避孕等相关知识掌握程度不高。结论对卫校女新生进行青春期生殖健康教育非常必要,可通过专题讲座等方式开展,以提高女新生生殖健康知识水平和自我保健能力。
- 林广婷彭辉
- 关键词：卫校青春期生殖健康教育
- 中职德育课信息化教学设计运用——以“消费和消费观”为例被引量：3
- 2017年
- 将信息化技术运用于中职德育课中,有助于学生掌握德育理论,提高学习兴趣,提升课堂效率。主要阐述中职德育课信息化教学设计的概念,提出中职德育课信息化教学设计的必要性,基于实践案例,总结运用效果和启示。
- 林广婷
- 关键词：中职德育课信息化教学设计
- 卫校学生实习前心理辅导情况调查分析被引量：4
- 2013年
- 目的探讨心理辅导对卫校学生实习心理影响,减少和预防实习生异常心理的发生,提高其实习适应能力,为今后有效开展实习前心理辅导提供依据。方法选用自编的"卫校学生实习前心理辅导情况调查问卷"进行调查和访谈。结果团体心理辅导讲座能稳定学生情绪,减轻学生心理负担和精神压力,提高实习质量,使其顺利完成实习任务。结论实习前开展心理辅导对学生不良情绪的调节、心理负担的减轻有较明显的作用,值得推广与借鉴。
- 林广婷彭辉
- 关键词：卫校实习生心理辅导
- 团体辅导技术在护生临床实习前心理素质培养中的应用
- 2018年
- 对本校2015级即将进入临床实习阶段的400名护生的心理素质情况进行调查,结果显示:超过50%的护生存在一些共同的问题,主要为心理问题、操作技能及人际关系问题。针对这些问题,应用团体辅导技术,帮助护生获得认知、情感和行为上的改变,达到助人和自助的目的,缓解护生紧张心理、提高技术技能、增强人际沟通与情绪控制能力,并探索将团体辅导技术用于护生心理素质培养中的效果,从而为今后护理教育教学工作的有效开展提供新的思路和视角。
- 林广婷陈亭伊卢斯梅
- 关键词：团体辅导技术护生临床实习前心理素质培养
- 朋辈教育在中职学校网络信息安全教育中的应用被引量：1
- 2019年
- 中职学校把网络信息安全教育作为安全教育的一大任务,为保证中职生安全上网,提高对网络安全的防范意识,我校课题组在进行“依托网络构建青少年防网络电信诈骗综合平台”课题研究时,在传统的安全防范教育模式的基础上,以朋辈教育模式作为补充,调动中职生自我安全教育的积极性和主动性,形成了良好的共振和扩散效应,增强了中职学校安全教育的实效性。
- 林广婷周家智覃良冠严淑玲
- 关键词：朋辈教育中职生
- 体验式教学在中职职业生涯规划课程中的应用被引量：2
- 2014年
- 将体验式教学引入中职职业生涯规划课程中,以提升中职职业生涯规划课程的教学质量,帮助学生较早职业定位,增强学生职业意识和就业能力,促进学生可持续发展。本文阐述在中职职业生涯规划课程中开展体验式教学的必要性,探讨在中职职业生涯规划课程中开展体验式教学应注意的问题。
- 林广婷
- 关键词：体验式教学中职职业生涯规划
