林秋果
- 作品数：4 被引量：13H指数：2
- 供职机构：云南师范大学外国语学院更多>>
- 发文基金：福建省科技重大专项福建省经贸委省装备制造业消化吸收再创新项目更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 以系统为导向的反转课堂教学在MBBS心脏诊断学教学中的运用评价被引量：7
- 2015年
- 目的评价以系统为导向的反转课堂教学在MBBS心脏诊断学教学中的运用效果。方法对昆明医科大学2014年9月进入诊断学学习阶段的80名东南亚医学留学生采用"以系统为导向"的"反转课堂"教学方法教授心脏诊断学部分。结果 73.80%的学生认为采用的一个病例串联与临床工作很吻合,23.81%的学生认为比较吻合;91.67%的学生认为授课过程中师资有引导学生讨论,其中69.05%认为非常有用;95.24%的学生认为教师的讲课有使用多元化教学方式,其中78.57%认为很有效;96.43%的学生认为教师有进行小结和总结,其中67.86%认为很有效;86.90%的学生认为所讲内容没有超负荷;95.24%的学生认为师资有寻求学生反馈;96.43%的学生认为教学课件设计清晰;96.43%的学生认为教师对课题内容掌握透彻;97.62%的学生认为教师有充分时间给学生提问答疑。结论以系统为导向的反转课堂教学方法能很好地发挥学生的积极主动性,更好地从纵向扩充MBBS留学生对心脏诊断学部分的学习,并且是有效的和容易被接受的。该教学方法更符合外国留学生的医学教学,更好地优化了教学时间和教学资源,从而提高了医学教学质量和学生对知识的运用能力。
- 周娜林玥林秋果James D.SmithLoh ChengDavid KNIGHT张红珊陈江周晓鸿李炯明
- 关键词：协作教学
- “文化图式建构”教学模式对大学英语学习者跨文化敏感度的影响
- 上世纪90年代以来,英语教学中的交际教学法在中国日益普及,越来越多的学者将研究重心转向语言及文化的关系,并在跨文化交际研究领域取得了丰硕的成果。在对跨文化交际能力的深入研究中,跨文化敏感度作为跨文化交际能力的重要维度已逐...
- 林秋果
- 关键词：跨文化敏感度文化图式跨文化交际大学英语
- 文献传递
- 基于CUnit自动化测试框架的设计与实现被引量：1
- 2013年
- 以Xunit为代表的软件自动测试框架已经趋于成熟,针对嵌入式系统应用特点,提出了一种基于CUnit的自动化测试框架,并介绍了相关实现技术,对CUnit单元测试框架进行二次开发,使之适合在凌阳单片机SPT6608A上使用,在实践中证明此框架行之有效,能全面实现对SPT6608A软件模块的自动化测试.
- 陈炳煌邵明林秋果
- 关键词：自动化测试
