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柴林清

作品数:6 被引量:6H指数:1
供职机构:河南师范大学更多>>
发文基金:河南省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 3篇数学
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇学习观
  • 1篇在职
  • 1篇在职教师
  • 1篇知识
  • 1篇职教
  • 1篇职前培训
  • 1篇职业教育
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学学习
  • 1篇数学知识
  • 1篇素质教育
  • 1篇素质教育观
  • 1篇塑限
  • 1篇塑性指数
  • 1篇土工
  • 1篇土工试验

机构

  • 4篇平原大学
  • 2篇河南师范大学

作者

  • 6篇柴林清
  • 2篇皮磊
  • 1篇刘越英
  • 1篇闫振荣

传媒

  • 2篇河南机电高等...
  • 1篇教育与职业
  • 1篇继续教育
  • 1篇平原大学学报
  • 1篇新乡教育学院...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
浅析建构主义理论指导下的高等数学学习观与教学观被引量:5
2007年
建构主义是一种学习哲学,是人们认识世界的一种方式,它对学习与教学都进行了全新的解释。文章从建构主义理论出发,结合实际,探讨了高等数学的学习观与教学观。
柴林清
关键词:建构主义高等数学学习观教学观
试论素质教育观下数学教师的教学素养被引量:1
2005年
数学素质教育是素质教育中不可或缺的组成部分,而数学教师的自身素质的高低对数学素质教育能否顺利进行,起着决定性作用。本文论述了素质教育对数学教师教学素养提出的新要求。
柴林清皮磊
关键词:素质教育数学教学教师素质
我国教师在继续教育中科研能力的培养与提高
2006年
柴林清皮磊
关键词:继续教育在职教师职前培训职业教育
数学学习中的记忆法
2004年
学习数学离不开对数学知识的记忆,只有在理解的基础上恰当选择记忆方法,实现多种感官的共同参与,才能使数学知识的记忆得到强化.
柴林清刘越英
关键词:数学学习记忆法数学知识
新乡地区塑限与液限之线性回归方程研究
2004年
文中通过对大量试验数据的统计,得出了塑限与液限之间的线性回归方程,并与实测数据进行了对比,结果表明两者有良好的一致性.
王慧玲柴林清
关键词:塑限塑性指数线性回归方程粉土黏性土土工试验
“概率”复习课探讨
2005年
复习总结是学好概率不可缺少的环节,而知识的序列化、题型的多样化、梯度化是搞好复习总结的关键。
闫振荣柴林清
关键词:例题
共1页<1>
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