游金梅
- 作品数：34 被引量：94H指数：5
- 供职机构：湖北交通职业技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖北省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：交通运输工程文化科学经济管理建筑科学更多>>
- 试论高等职业院校公共课教师专业素质的养成被引量：1
- 2015年
- 以高等职业院校公共课为基础,以高等职业院校公共课教师专业素质为研究对象,指出目前高等职业院校公共课教师应该具备怎样的专业素质,并讨论公共课教师的专业素质现状和存在的问题,以及研究所得出的专业素质如何养成。
- 游金梅
- 关键词：高职院校公共课教师
- 多聚磷酸与SBS复合改性沥青改性工艺研究被引量：8
- 2014年
- 研究了多聚磷酸（PPA）掺量、发育温度、发育时间、PPA添加顺序对多聚磷酸与SBS聚合物复合改性沥青改性性能和储存稳定性的影响。根据本文的研究结果，推荐PPA与SBS复合改性沥青的最佳PPA掺量为0．5％-1．0％，最佳发育温度为170℃。在生产PPA与SBS复合改性沥青时，首先应加入SBS改性剂，待SBS溶胀后再加入PPA，如此复合改性沥青可获得较好的使用性能和储存稳定性。
- 游金梅
- 关键词：多聚磷酸发育温度发育时间
- 路面结构排水设计及排水数值模拟被引量：5
- 2017年
- 路面下层结构自由水是加速路面损坏重要原因。以平原微丘高速公路为工程实例,设计了公路排水系统并模拟了降雨情况下公路面层、基层结构内部含水量,通过有限元计算得出以下几点结论:在降雨期间t=800 s时面层体积含水量为8.1%,达到饱和状态,随着时间增长雨水逐步下渗,降雨后约6 h排水基层体积含水量达到峰值为10.9%,在排水系统有效运行下雨停后一个月可排出50%自由水;对带裂缝公路进行渗水量模拟并与无裂缝公路对比分析可知二者路面排水基层含水量相差5%,说明裂缝导致雨水渗入量增大不少,易加速路面损坏。
- 游金梅宋建国
- 关键词：渗流排水系统
- “双高计划”下的高职院校社会服务能力建设——以湖北交通职业技术学院为例被引量：2
- 2021年
- 通过分析“双高计划”文件,厘清当前高职院校社会服务能力建设面临的新要求,分析“双高计划”背景下高职院校社会服务面临的困境,以入选“双高计划”的湖北交通职业技术学院为例,探讨面对新要求着力开展社会服务能力建设。
- 张颖游金梅
- 关键词：高职院校社会服务
- “双挂牌、双基地”校企合作交通高职人才培养模式实践探索被引量：2
- 2014年
- 人才培养模式的创新是高职院校建设发展的关键之举。校企合作、工学结合背景下,行业企业参与高职人才培养过程的比例和分量越来越高,有效发挥行业企业与高职院校的协同效应就成为创新高职院校人才培养模式的中心工作。湖北交通职业技术学院基于实践提出的"双挂牌、双基地"校企合作交通高职人才培养模式有效回应了当前高职发展过程中遇到的困境,提供了借鉴路径。
- 游金梅夏勇子
- 关键词：双基地校企合作
- 关于加强高职院校思想政治理论课教师队伍建设的思考被引量：3
- 2013年
- 高职院校思想政治理论课教师队伍建设直接关系人才培养的质量和水平。当前,高职院校思想政治理论课教师队伍建设面临诸多问题,已经影响到正常的教育教学工作,必须采取措施加强认识,加大投入,大力扶持,从制度上保障思想政治理论课教师队伍建设。
- 游金梅
- 关键词：高职院校思想政治理论课教师队伍
- RAP掺量对热再生混合料路用性能影响被引量：18
- 2015年
- 采用MMSL3、APA试验、低温弯曲试验、浸水马歇尔试验和冻融劈裂试验研究了RAP掺量对厂拌热再生混合料路用性能的影响。结果表明:随着RAP掺量的增加,厂拌热再生混合料高温稳定性增强,疲劳寿命提高,而混合料的低温性能和水稳定性变差。结合路用性能试验结果推荐厂拌热再生混合料最大的RAP掺量选择应综合考虑我国的气候分区、相应的公路等级以及热再生混合料所发挥的层位功能。
- 游金梅
- 关键词：路用性能气候分区
- 砼桩泥浆试验误差剖析及改进建议
- 通过阐述工地泥浆应用,试验步骤、测试条件,揭示工地泥浆试验中存在误差现象,纠其原因,提出了在测试条件、精度要求、适用范围等方面的改进和建议。
- 杨明游金梅马运朝
- 关键词：砼灌注桩泥浆护壁
- 文献传递
- 湖北公路交通环境保护与可持续发展研究与对策
- 2013年
- 在总结湖北省公路交通可持续发展现状的基础上．对湖北公路交通可持续发展趋势和存在的问题进行了分析，就如何协调好交通发展与环境保护的关系．实现可持续发展．提出对策建议。
- 游金梅李洪军
- 关键词：交通可持续发展公路交通环境保护交通发展
- 导入行业精神的交通类高职院校学生职业素养培养对策思考被引量：2
- 2014年
- 近年来,高职院校学生职业素养缺失现象时有发生,造成这种现象的原因很多。本文立足交通行业精神,通过对高职院校学生职业素养现状的原因分析,结合交通类高职院校人才培养的独有特点,积极探索加强学生职业素养培养的应对策略。
- 程玲游金梅
- 关键词：交通类高职院校
