牛宙
- 作品数：26 被引量：82H指数：6
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- 发文基金：全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教医药卫生经济管理更多>>
- 灾后半年重灾区社会支持对初中生心理健康的影响
- 目的:研究灾后半年重灾区中学生的心理健康状况及社会支持对其心理健康的影响。方法:采用中国中学生心理健康量表和领悟社会支持量表(PSSS)对来自绵阳重灾县平武县与安县的291名初中生进行调查。结果:①社会支持各因子与心理健...
- 李雨桐牛宙彭建国
- 关键词：心理健康社会支持初中生
- 小学儿童诚实品德的三种评价来源分析
- 采用整群取样的方法选取北京市两所普通小学低、中、高年级的学生共212人作为研究对象。研究采用三角互证式的多资料来源法(自我评价、教师评价和同伴提名)考察了小学儿童诚实品德的发展特点;三种评价方式之间的关系。研究得到以下结...
- 牛宙
- 关键词：小学儿童自我评价教师评价
- 文献传递
- 生“二胎”，请平均分配给孩子的爱
- 2014年
- “单独二胎”政策（夫妻双方只要有一方是独生子女即可生育二胎）今年将陆续在各地施行。“二胎”政策放开，使一些“80后”甚至“70后”的小夫妻跃跃欲试。其实，又一个新生命的到来会给家庭带来巨大的变化，夫妻俩需要做好经济、教育、心理等全方位的准备，否则就会有不小的麻烦。如何来做好这些准备？有何方法解决这些麻烦呢？
- 牛宙肖富芳粟心瑜
- 关键词：孩子夫妻双方独生子女
- 小学儿童诚实品德的发展特点和家庭相关因素
- 诚实是全人类公认的美德，是在人与人交往过程中，在言、行方面所表现出来的真实与真诚。小学阶段是儿童道德品质发展的关键时期。该研究试图考察小学儿童诚实品德的发展特点和相关的家庭教育因素，在此基础上提出在家庭和学校进行诚实教育...
- 牛宙
- 关键词：小学儿童自我评价教师评价
- 文献传递
- 儿童早期行为抑制与其日后社会行为发展研究综述被引量：9
- 2005年
- 自杰罗姆·凯根提出行为抑制这一概念后,众多研究者围绕其进行了广泛的研究。行为抑制作为个性发展的基础,在个体的一生发展中都可以看到它的影响。文章简单介绍了行为抑制的定义、研究方法,重点阐述了儿童早期行为抑制与其日后社会行为发展的关系,以及对这种关系具有调节作用的变量的研究。在此基础上,提出了今后研究的方向。
- 牛宙陈会昌王桂平
- 关键词：社会儿童研究方法
- 中美大学生自我控制与越轨行为的比较研究被引量：3
- 2001年
- 采用自我控制量表(self-control scale)和越轨行为量表(delinquency scale)对651名大学生(319名就读于美国，332名就读于中国)的自我控制越轨行为进行比较研究。结果表明，由于中美两国大学生生活在不同的社会文化环境中，他们对这两个量表的反映有极其显著的差异，中国大学生在自我控制量表上的得分显著高于美国大学生，而在越轨行为量表上的得分显著低于美国大学生；同一性别的中美大学生对这两个量表的反映也均有显著差异，中国女生在自我控制量表上的得分高于美国女生，中国男女生在越轨行为量表上的得分低于美国男女生。
- 王欣牛宙孙英娟邓小刚
- 关键词：大学生自我控制越轨行为社会文化公众关系家庭
- 员工组织承诺、心理脱离与离职倾向的关系研究被引量：1
- 2020年
- 目的:以企事业员工为研究对象,采用问卷法考察员工组织承诺、心理脱离与离职倾向三者之间的关系。方法:采用中国员工组织承诺问卷、心理脱离问卷和离职倾向问卷对313名员工进行调查。结果:①在年轻员工中,心理脱离作为调节变量在组织承诺与离职倾向之间起调节作用;②在年长员工中,心理脱离作为中介变量在组织承诺与离职倾向之间起中介作用。结论:①年轻员工的心理脱离水平越高,组织承诺水平越低,离职倾向的水平也越高;②年长员工的组织承诺水平越高,心理脱离水平就越低,离职倾向也越低。
- 张加薇牛宙
- 关键词：组织承诺离职倾向中介效应
- 学术“锦标赛”制下高校“女青椒”的制度认同与生存选择——一个“女青椒”的个案研究被引量：9
- 2019年
- 21世纪是知识经济时代,为加快科学研究、知识创新的步伐,为鼓励教师产出更多学术成果,众多高校借鉴"锦标赛制理论",构建了学术评价的锦标赛机制。本研究通过对某研究型大学一名"女青椒"的个案研究,揭示出当前高校青年女教师在学术锦标赛模式下的生存样态,并探讨其对这种学术制度的认同与行为选择。研究认为:学术"锦标赛"制通过利益捆绑激发了"女青椒"的学术研究热情,却异化了她们的制度认同与行为选择。在当前学术"锦标赛"制下,高校女教师比男教师具有更多阻抗。
- 武晓伟吴枋泠牛宙
- 关键词：青年女教师
- 7岁儿童在助人情境中的行为表现及其与父母教养方式的关系被引量：17
- 2004年
- 在实验室结构观察中穿插3个助人情境,观察119名7岁儿童(男42,女77)的行为表现,并考察其三种行为与父母教养方式的关系。结果发现:7岁儿童在三种情境中的助人行为无显著的性别差异,在"搬桌子"和"砸脚"情境中男孩的游戏行为显著多于女孩,观望行为显著少于女孩。儿童的行为表现与同性别的家长教养方式关系更强。
- 牛宙陈会昌王莉张宏学
- 关键词：儿童心理家庭教育性别差异
- 大学生内隐、外显自尊与自我和谐的关系
- 2014年
- 目的：探讨大学生的内隐、外显自尊与自我和谐的关系。方法：随机招募120名在校大学生进行内隐联想测验、Rosenberg自尊量表、自我和谐量表（SCCS）的测试。结果：①大学生自我和谐在性别上不存在显著差异（t=1.32，p=0.19）。②高低外显自尊组自我和谐存在显著差异（t=4.91，p=0.00），高低内隐自尊组自我和谐上差异不显著。③外显自尊与自我和谐呈显著负相关（r=-0.51，p＜0.05），内隐自尊与自我和谐相关不显著。④外显自尊能够显著预测自我和谐（t=6.45，p=0.00），内隐自尊不能预测自我和谐。结论：自我和谐与外显自尊关系密切，与内隐自尊无关。
- 袁义牛宙李昱静高鑫陈晓天邱靖怡
- 关键词：内隐自尊外显自尊自我和谐内隐联想测验
