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王书福

作品数:8 被引量:46H指数:5
供职机构:济宁医学院更多>>
发文基金:山东省研究生教育创新计划更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇学位
  • 3篇医学院校
  • 3篇院校
  • 3篇专业学位
  • 3篇临床医学专业
  • 3篇教育
  • 2篇医学教育
  • 2篇医学生
  • 2篇医学院校教师
  • 2篇医学专业学位
  • 2篇院校教师
  • 2篇知识
  • 2篇知识经济
  • 2篇知识经济时代
  • 2篇硕士
  • 2篇硕士研究生
  • 2篇临床医学专业...
  • 2篇经济时代
  • 2篇教师
  • 1篇学位研究生

机构

  • 8篇济宁医学院

作者

  • 8篇王书福
  • 3篇白波
  • 3篇王洪恩
  • 3篇史清芳
  • 3篇吉峰
  • 3篇潘兴丽
  • 2篇孟爱国
  • 2篇高哲学
  • 1篇宋艳红
  • 1篇崔玉玲
  • 1篇葛洪刚
  • 1篇倪守建
  • 1篇兰迎春
  • 1篇王学春
  • 1篇崔运河
  • 1篇刘宁

传媒

  • 2篇山西医科大学...
  • 1篇教育理论与实...
  • 1篇西北医学教育
  • 1篇中国医学伦理...
  • 1篇济宁医学院学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇医学教育研究...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2015
  • 1篇2005
  • 1篇2003
  • 1篇2002
  • 2篇2000
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
试论新世纪的基础医学教育与发展被引量:1
2000年
在进入新的世纪之初 ,基础医学教育事业的现状面临着新的挑战。高科技的日新月异、医学模式的交替、疾病谱的变化等新情况的出现 ,要求和鞭策我们 ,必须在认识、理论、思维、才能多方位地适应 ,以追赶时代的发展 ,完成肩负的使命 ,并建立新基础医学模式 ,才能在新体制、新思想的指导下培养出新的医学人才。
史清芳白波崔运河王书福孟爱国
关键词:基础医学教育
知识经济时代医学院校教师情感智力的培养
2005年
知识经济时代是高科技激烈竞争的时代,优秀的情感智力是成功的重要前提和重要方面.情感智力是知识经济时代高校教师必备的素质.本文首先阐明情感智力的内涵,在对当前我国医学院校教师情感智力现状分析的基础上,提出对策性建议.
王书福宋艳红
关键词:知识经济时代医学院校教师情感智力高校教师
知识经济时代医学院校教师素质的培养被引量:11
2003年
21世纪是知识经济时代,面对新世纪、新时代、新挑战、新机遇,我们必须充分认识知识经济时代的的特点,对高等医学院校教师的培养有新的认识、新的定位.这对于推动我国的医学教育事业具有重大的现实意义.就知识经济时代高等医学院校教师的素质要求、现状及其培养途径作粗浅的探讨.
王书福史清芳王洪恩
关键词:知识经济时代高等医学院校教师医学教育
论21世纪医学人才素质教育的思考
2002年
一、21世纪医学生将面临的社会需求与挑战1.健康需求进一步增长新世纪是高科技时代,信息、知识密集,经济蓬勃发展,人民生活大为改善,在解决温饱之后,健康便成为人的第一需要。21世纪的卫生需求将由20世纪的重治轻防型向预防→保健→治疗→康复一体化转变。医生的任务已不仅限于治疗疾病,而将其重点转变为开展保健服务,增进健康。2.随着我国社会主义市场经济的建立和发展,传统的医学模式暴露了请多弊端。(1)专业设置面窄,缺乏广泛的适应能力。(2)长期以来,“重专业,轻素质”使得学生的智力、专长与心理不能和谐统一,遇到复杂的问题就显得束手无策,不能全面的分析治疗,这就要求高等医学教育必须改变重知识水平教育,轻能力素质培养的观念,把注重素质教育落实在医学教育的实践中,才能培养出知识面宽,
史清芳孟爱国王书福
关键词:医德高尚职业道德医学生医学院校
“复合导师制”在临床医学专业学位研究生培养中的应用被引量:10
2015年
导师是研究生培养的第一责任人,建设一支数量充足、结构合理、素质优良、品德高尚、能适应临床医学专业学位研究生培养的导师队伍,是临床医学专业学位研究生培养质量的重要保障。"复合导师制"在临床医学专业学位研究生培养过程中发挥了积极作用。
吉峰高哲学王洪恩刘宁王书福潘兴丽白波
关键词:专业学位
医学高新技术应用的社会效应与伦理原则被引量:10
2000年
葛洪刚兰迎春王书福王学春
关键词:伦理原则
临床医学专业学位硕士研究生共情能力培育探析被引量:10
2017年
共情是医患沟通的重要途径、医学人文精神的体现,也是医务人员必须具备的职业素养。对满足患者需求、改善医患关系和调节医务人员心理健康水平都具有重要作用,因此探讨了共情能力培育的多种途径,以期切实提高医学生的共情能力,为将来的医学职业生涯奠定良好的基础。
倪守建崔玉玲王书福潘兴丽吉峰
关键词:医学生共情
临床医学专业学位硕士研究生“四证书”培养模式初探被引量:6
2015年
我院在3年内为实现临床医学硕士专业学位研究生教育与住院医师规范化培训结合,在临床医学硕士专业学位研究生培养过程中进行了培养模式的改革和实践性探索。实践证明,"四证书"培养模式较好地解决了临床医学硕士专业学位研究生培养过程中临床能力训练时间不足的问题,实现了专业学位研究生培养过程中"早临床、多临床、反复临床、以临床实践训练为中心"的培养目标,是对临床医学硕士专业学位研究生培养模式成功的探索和尝试。
吉峰高哲学王书福潘兴丽王洪恩白波
关键词:专业学位
共1页<1>
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