王立平
- 作品数：21 被引量：42H指数：3
- 供职机构：西华师范大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：四川省哲学社会科学“十二五”规划项目更多>>
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- 论列宁对马克思主义认识论的重要贡献
- 2021年
- 列宁对马克思主义认识论的重要贡献表现在他充分论证了哲学基本问题两个方面的认识论意义,提出唯物主义和唯心主义两条认识路线,强调思维和存在的近似统一;丰富和发展了马克思主义实践概念的内涵和内容,对实践在认识论中的地位给予了明确表达,创造性地阐述了实践标准的确定性和不确定性;提出和阐述了真理问题上的唯物论和辩证法,真理的具体性、全面性、适用范围以及真理和谬误的相互转化理论;深化了对马克思主义辩证法的研究,提出“辩证法也就是认识论”的科学论断,突出了辩证法的认识论意义。
- 王立平
- 关键词：列宁马克思主义认识论
- 论马克思主义新世界观的真实意义
- 2010年
- 恩格斯称《关于费尔巴哈的提纲》是"包含着新世界观的天才萌芽的第一个文件"。那么,探讨马克思主义新世界观的真实意义,应当把《提纲》作为研究的出发点。根据《提纲》的内容,马克思主义新世界观的真实意义或新之所在,是它的关于世界观的新解释原则,它的新的哲学主题和对象,它的哲学新内容,它的哲学新使命。
- 王成光王立平
- 关键词：马克思主义新世界观
- 从“逻辑先在性”角度认识哲学唯心主义
- 2008年
- 时间先在性表述的是经验对象之间在时间序列中的先后顺序,逻辑先在性陈述的是事物之间在逻辑上的优先地位。哲学唯心主义把意识说成是物质的本原,并不是就时间先在性而言的,而是就逻辑先在性而言的,不存在形而上学唯物主义所指斥的"胡说"。要超越形而上学唯物主义而达到辩证地理解哲学唯心主义,必须从"逻辑先在性"角度深入研究哲学唯心主义的认识论根源。
- 王立平
- 关键词：形而上学唯物主义
- 论亚里士多德的幸福观及其当代意义被引量：12
- 2010年
- 幸福是人类所特有的一种现实活动和理想追求。亚里士多德认为幸福是最高的善,幸福是灵魂的合乎品德的实现活动,思辨活动是人的最大幸福,幸福和快乐紧密相连,幸福的获得需要外在的条件。他的幸福观把理想与现实、理论与实践、个体幸福与集体幸福统一了起来。他的幸福观有利于激发人们的积极进取精神,激励人们要为真理而奋斗,有利于集体主义原则的落实。
- 王成光刘笔利王立平
- 关键词：亚里士多德幸福观
- 论提高建设社会主义先进文化的能力被引量：2
- 2007年
- 提高建设社会主义先进文化的能力,必须做好五方面的工作:积极推进理论创新,加强马克思主义理论研究和建设;深化文化体制改革,解放和发展文化生产力;把握舆论工作的正确导向,提高引导社会舆论的本领;努力探索新方式新方法,加强和改进思想政治工作;优先发展教育和科学事业,提高全民族的科学文化素质。
- 王立平
- 关键词：社会主义先进文化中国共产党执政基础
- 宗教神话与古希腊哲学的产生被引量：2
- 2011年
- 虽然希腊宗教神话和古希腊哲学是两种解释世界的不同方式,但是,希腊宗教神话在古希腊哲学的产生和发展中却起着极为重要的作用。甚至可以这样说,希腊宗教神话就是古希腊哲学的史前史。古希腊哲学的基本精神和思想都可以从从希腊宗教神话中找到其雏形。希腊宗教神话的"神人同形同性"的特点使古希腊哲学充满批判、超越、怀疑的精神;希腊宗教神话的"爱智"的特点使古希腊哲学充满"爱智"的内在精神;从希腊宗教神话中可以清楚地看到,古希腊哲学形成的从探讨世界本原问题开始并自始至终围绕这一问题而展开的历史线索。
- 王成光王立平
- 关键词：神话古希腊哲学爱智本原灵魂
- 论邓小平的马克思主义观及其当代意义被引量：1
- 2008年
- 所谓马克思主义观,就是人们对马克思主义的看法和理解。邓小平理论的形成以及在它的指导下中国特色社会主义建设取得重大成就,就源于他有一个科学的马克思主义观。坚持解放思想、实事求是,最根本的就是要不断创新和发展马克思主义理论。创新是解放思想、实事求是的必然要求,又体现了解放思想,实事求是的根本目的。
- 王立平
- 关键词：邓小平邓小平理论马克思主义观中国特色社会主义
- 教育优先发展战略思想论析
- 2007年
- 教育优先发展战略思想是邓小平率先提出来,并经江泽民的丰富和发展,教育优先发展的战略地位得以确立。它的确立是从我国的国情出发,发挥我国巨大人力资源的优势,加强社会主义现代化建设的必然选择,是加快我国生产力发展的根本保证,是增强我国综合国力的根本大计。只要全党全社会高度重视和认真落实教育优先发展战略思想,深化教育体制改革,加快教育创新,对我国先进文化建设必然产生重要的影响。
- 王立平
- 关键词：教育中国先进文化
- 论辩证法与哲学基本问题的内在统一被引量：1
- 2012年
- 思维与存在的关系是一种辩证关系,辩证法与哲学基本问题是内在统一的。可是人们在对哲学基本问题的解释中,往往把辩证法视为外在于哲学基本问题的问题,从而把辩证法变成脱离思维与存在关系的"实例的总和"。因此,我们必须把辩证法与哲学基本问题联系起来,认清辩证法与哲学基本问题统一的实践基础,从实践论的观点看待思维和存在的关系问题,这样就会形成动态的、活生生的世界观、认识论和方法论相统一的辩证法理论。
- 王立平
- 关键词：辩证法哲学基本问题
- 论人的创新本质与创新教育
- 2007年
- 马克思立足于实践活动从人与自然的关系、人与人的关系以及人与其精神的关系揭示了人的本质特征,强调人是"能动的自然存在物"、人是"社会存在物"、人是"有意识的类存在物"。他的这些规定蕴含着创新是人的本质特征这一重要思想。要发挥人的创新能力,培养创新人才,必须实施创新教育,全面推进素质教育。
- 王立平
- 关键词：创新教育
