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王龙静

作品数：5 被引量：31H指数：2
供职机构：临沂实验中学更多>>
发文基金：中央高校基本科研业务费专项资金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 2篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇大学生
  • 3篇大学生学习
  • 3篇大学生学习态...
  • 3篇学生学习态度
  • 2篇教育
  • 2篇教师
  • 2篇教师期望
  • 1篇学分
  • 1篇学分管理
  • 1篇学分银行
  • 1篇学时
  • 1篇学习环境
  • 1篇神经网
  • 1篇神经网络
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇终身
  • 1篇终身学习
  • 1篇网络
  • 1篇教育模式

机构

  • 5篇东北师范大学
  • 2篇临沂实验中学

作者

  • 5篇王龙静
  • 4篇赵蔚
  • 2篇段红
  • 2篇刘红霞
  • 1篇梁子娟

传媒

  • 1篇远程教育杂志
  • 1篇教育科学文摘
  • 1篇2011全国...
  • 1篇2011教育...

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 2篇2011
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
基于任务的形成性评价对大学生学习态度的影响研究
学习态度是影响学习者学习效果的一个重要因素，它能够调节学习者个体的行为，调动学习者学习的积极性和主动性。评价方式对端正学习态度具有一定的促进作用，但是如何应用合理的评价方式端正学习态度是一个有待研究的问题。随着信息技术的...
王龙静
关键词：SAKAI
文献传递
国内学分银行的研究现状综述
学分银行作为促进终身学习型社会不断发展和完善的新的教育管理模式，受到越来越多学者的关注，成为近期国内外终身学习领域研究的热点。通过对2006年1月到2011年8月国内学分银行的学术论文发表数量的分析，明确了国内学分银行的...
王龙静赵蔚段红
关键词：学分银行终身学习学分管理教育模式
文献传递
基于S_Kohonen神经网络的高校科研能力评估
科研能力是高校的核心能力，影响高校科研能力的因素众多，本文选取11个典型指标，来建立基于S_Kohonen的高校科研能力评估模型及算法。首先，介绍了Kohonen网络及S_Kohonen网络；其次，建立了一种新的基于S_...
段红赵蔚王改革王龙静梁子娟
混合式学习环境下教师期望对大学生学习态度的影响研究被引量：27
2014年
教学过程是师生之间认知、行为和情感相互作用的交往过程。教师期望效应作为一种情感效应,通过学习动机的方式激发和引导学习行为,实现师生间的良性沟通,对学习者的全面发展起着不容忽视的隐性推动作用。在深入分析教师期望形成、传递机制及影响因素的基础上,以技术支持的混合式学习环境为研究载体,从教学活动设计的微观层面出发,探讨教师期望的合理传递对大学生学习态度在认知水平、行为倾向、情感体验三个维度的影响程度,以期为相关领域的研究与实践提供一定的参考价值。
刘红霞赵蔚王龙静
关键词：教师期望情感教育
混合式学习环境下教师期望对大学生学习态度的影响研究被引量：2
2014年
目前，在我国的教育体系中，传统的课堂教学一直都是学校教学活动的基本形式，但师生比例相对失衡、课堂教学时间有限等客观条件，直接导致了教学过程中情感教育缺失、师生关系淡漠、学习主动性较弱等一系列问题。混合式学习环境将传统课堂面对面教学的方式与网络学习方式的优势结合起来，已经在高等教育领域中得到广泛的应用。因此，在教学实践过程中，如何运用教师期望，在混合式学习环境下提高学习者的学习态度，是一个值得深入研究的课题。
刘红霞赵蔚王龙静
关键词：学习环境教师期望混合式大学生课堂教学时间传统课堂
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