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肖卉

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：南通大学更多>>
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合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇语言文字

主题

  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇性学
  • 1篇学理
  • 1篇学习者
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇研究性学习
  • 1篇研究性学习能...
  • 1篇英语
  • 1篇英语教学
  • 1篇能动
  • 1篇能动性
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育教学理念
  • 1篇教学
  • 1篇教学理念

机构

  • 1篇南通大学

作者

  • 1篇孙丽明
  • 1篇肖卉
  • 1篇聂玉景
  • 1篇林强

传媒

  • 1篇教书育人（高...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
大学英语教学中研究性学习能力的培养被引量：2
2008年
引言现代教育教学理念越来越强调学习者的主体能动作用,注重学生认知结构的形成和发展、对学生积极情感的激发和培养,强调应该让学习成为人的主体性、能动性、创造性活动并不断生成、不断发展、不断提升。大学教育应该在专业知识的教学过程中重点培养学生的发展性能力即会学习、会研究、会创新的能力。美国教育学家梅滋曾说"
孙丽明肖卉聂玉景林强
关键词：研究性教学研究性学习能力大学英语教学学习者能动性教育教学理念
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