您的位置： 专家智库 > >

林强

作品数：2 被引量：3H指数：1
供职机构：南通大学更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语
  • 2篇英语教学
  • 2篇教学
  • 1篇性学
  • 1篇学理
  • 1篇学习者
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性教学
  • 1篇研究性学习
  • 1篇研究性学习能...
  • 1篇语篇
  • 1篇语篇分析
  • 1篇听力
  • 1篇能动
  • 1篇能动性
  • 1篇写作
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学

机构

  • 2篇南通大学

作者

  • 2篇林强
  • 1篇孙丽明
  • 1篇肖卉
  • 1篇聂玉景

传媒

  • 1篇职业时空
  • 1篇教书育人（高...

年份

  • 1篇2011
  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
大学英语教学中研究性学习能力的培养被引量：2
2008年
引言现代教育教学理念越来越强调学习者的主体能动作用,注重学生认知结构的形成和发展、对学生积极情感的激发和培养,强调应该让学习成为人的主体性、能动性、创造性活动并不断生成、不断发展、不断提升。大学教育应该在专业知识的教学过程中重点培养学生的发展性能力即会学习、会研究、会创新的能力。美国教育学家梅滋曾说"
孙丽明肖卉聂玉景林强
关键词：研究性教学研究性学习能力大学英语教学学习者能动性教育教学理念
语篇分析在大学英语教学中的应用探讨被引量：1
2011年
为突破传统的大学英语教学方法,追求新的教学模式,大学英语教学中广泛引进了语篇分析法,该方法以英语语篇分析为中心。文章从培养学生听力、写作及阅读能力三方面阐述语篇分析在大学英语教学中的应用。
林强
关键词：语篇分析大学英语教学听力写作
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0