范谊
- 作品数：36 被引量：786H指数：10
- 供职机构：广州市海珠区教育发展中心更多>>
- 发文基金：浙江省高校人文社科重点研究基地项目浙江省哲学社会科学规划课题浙江省海洋文化与经济研究中心课题更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字文学自动化与计算机技术更多>>
- 借助SPSS统计软件发现问题改进教学
- 2007年
- 考试是检验教学效果的重要手段之一,本文针对目前不少学校考试质量分析方法过于单一(仅重视平均分、分数段等少数数据的作用),结论有失偏颇的现象,借助SPSS统计软件,依托广州市初中信息技术结业考试,分析了基层学校应如何恰当地运用频数描述、T检验、相关分析等统计方法来评价考试结果,发现教学问题,从而为有效制定教学改进策略奠定基础。
- 范谊
- 关键词：信息技术考试SPSS
- 大学英语教材改革的若干问题被引量：87
- 2000年
- 教材在大学英语教学过程中处于中枢地位 ,它在很大程度上规定着课堂教学的方法和模式。要改进大学英语的教学方法 ,首先要改革大学英语的教材体系和体例。改革的方向是按照交际教学法的基本原则 ,重新构建大学英语的教材体系 ,突出语言能力培养。改革的进路是实现教材教案化 ,设计具体的交互活动 ,改变现行课堂教学模式。适当降低课文的语言难度 ,适当增加长度 ,有利于学生课内课外开展语言交际活动 。
- 范谊
- 关键词：大学英语
- 大学英语课程体系改革的框架构想被引量：40
- 1998年
- 改革开放以来，我国大学英语教学质量和师资水平都有了长足的进步。十年间，大学英语四级统考成绩不断提高。师资队伍更新换代已经基本完成，８０年代以后毕业的青年教师已占大学英语教师总量的８０％以上，成为教学第一线的骨干力量。师资质量，无论从学历结构，还是从语...
- 范谊
- 关键词：大学英语课程体系改革《大学英语教学大纲》专用英语语言交际能力通用英语
- 英美文学教学的目标内涵与层次定位被引量：251
- 2005年
- 长期以来,我国对英美文学教学的目标内涵并不十分清晰,对目标内涵的层次定位更是模糊,因此英美文学教学改革进步缓慢。本文认为,只有明确新形势下英美文学教学的目标内涵,才能找准英美文学教学的层次定位和课程设置。英美文学课程设置应实现两个突破:一是要突破专业选修课的限制,二是要突破英语专业的限制。本科阶段的英美文学课程设置,应以阅读体验、文学常识和批评方法为轴线,研究生阶段的英美文学课程设置则应以文学史、文学理论和专题研究为轴线。
- 范谊芮渝萍
- 关键词：英美文学教学专业选修课文学常识文学理论文学史
- 实施“四步走”战略 推进“大学英语”课程建设
- 2007年
- 进入新世纪以来，各高校从打好语言基础、培养学生英语语言交际能力、满足社会对新型人才的需求出发，加大了“大学英语”课程教学改革的力度，但是，社会各界对大学英语的教改工作和人才培养质量的批评之声并未减少。究其原因，我们不难发现，不少高校虽然尽力在执行教育部颁发的《大学英语课程教学要求》，却没有真正了解“大学英语”这门课程整体建设的重点和难点，因此，不能够提出切实可行的解决办法。
- 杨廷君范谊杨新亮林艳
- 关键词：《大学英语课程教学要求》课程建设语言交际能力课程教学改革语言基础
- 城乡结合部地区小学生文件管理技能培养的绩效研究
- 2013年
- 技能教学是小学信息技术课程的一个主要教学内容，而“文件管理”又是其中较为重要的教学模块。本研究以行动研究法为主要手段，根据研究对象学习习惯的特点，在实施有效课堂管理的基础上强调学用结合，优化教学策略，提升小学生“文件管理”技能的教学绩效。
- 范谊
- 关键词：信息技术课程绩效技术城乡结合部
- 中国“十五”期间美国小说研究被引量：8
- 2005年
- 与“九五”相比,“十五”期间(2000-2004)在美国小说研究方面,成果数量没有明显增加,研究的广度和深度有新的拓展,其总体特征是:一、研究热点突出,如华裔小说、黑人小说、犹太小说和后现代小说等;二、研究视角趋同,主要是社会文化批评、性别研究、种族文学、后现代特征、叙事技巧、区域特征等;三、小说分类研究成为新亮点,如成长小说、战争小说、通俗小说、悲剧小说、犹太小说、华裔小说、后现代小说等;四、美国文学史研究取得新突破;五、中国人文价值观闲置和批评话语缺失。
- 芮渝萍范谊刘春慧
- 关键词：美国小说文学研究文化形态文学史
- 《图像的编辑与加工——合成图像》教学设计
- 2009年
- 一、教学设想
本课选自《多媒体技术应用》（上海科技教育出版社）第二章第二节“图像的加工与处理”（内容有调整）。高二学生已经部分应用过某些Photoshop的知识点，但尚未形成明确的图像处理规范，本课新知识点不多，重在让学生运用所学过的工具，结合“帮助”文档，完成图像合成，明确图像处理的一般方法，在此过程中巩固对旧知识点的理解。
- 范谊
- 关键词：图像合成教学设计PHOTOSHOP技术应用高二学生
- 英语专业复合型人才培养目标内涵与层次定位被引量：64
- 2010年
- 本文在比较《高等学校英语专业英语教学大纲》与《大学英语课程教学要求》所描述的培养目标的基础上，结合我国高校英语专业建设实践，把英语专业复合型人才培养目标的内涵分为5个层次：一是扎实的英语语言基础（语言能力），二是相关的文化知识和跨文化交际能力（交际能力），三是跨学科的专业知识（专业能力），四是对语言文学或国别文化的问题研究（研究能力），五是人文素质的全面提高（人格培养）。文章还将我国高校英语专业分为3种类型，从定性及定量角度分析它们的不同定位，并进一步提出具有针对性的课程设置改革建议。
- 周洵瑛范谊
- 关键词：英语专业课程设置
- 母语文化在我国英语教育中的不可或缺性被引量：28
- 2006年
- 随着21世纪经济全球化时代的到来,国际交流呈现出多元化的发展趋势,我国英语教育的环境和目标都发生了重大变化。因此,我国英语教育中的文化教学就不能只着眼于英语文化,母语文化也应成为其不可或缺的组成部分。首先,学习英语不只是为了学习和吸收外国的科学文化知识,也是为了传播和弘扬本民族的文化传统;其次,母语文化是培养跨文化交际能力的基础。
- 苗丽霞范谊
- 关键词：英语教育母语文化跨文化交际能力
