董翠香
- 作品数：179 被引量：2,233H指数：28
- 供职机构：华东师范大学体育与健康学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金全国教育科学“十五”教育部重点课题全国教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术医药卫生艺术更多>>
- 国外儿童基本动作技能定性评价工具评介及启示
- 1研究目的在基本动作技能发展方面,我国比较重视学前儿童而忽视小学生;在基本动作技能评价方面,我国主要关注动作结果而忽视动作过程。基于此,本文对国外儿童(32岁)基本动作技能定性评价工具进行梳理与分析,以期为我国体育教学提...
- 刁玉翠董翠香
- 体育校本课程开发的思想基础被引量：16
- 2007年
- 基于国家课程开发模式与各个学校多样性和学生差异性之间的矛盾,阐述体育校本课程开发的思想基础:"实践模式"、"过程模式"与"环境模式"。分析三种模式的主体思想及其对我国体育校本课程开发的借鉴意义。认为:应根据文化背景,合理借鉴此三种课程开发模式的积极思想,开发各具特色的体育校本课程。
- 董翠香李兴艳王珊
- 关键词：体育校本课程
- 上海市高中体育专项化教学改革实施成效的调查研究
- 高中体育专项化是以学生兴趣为出发点,以项目为核心,打破传统行政班和行政年级制度,按照学生兴趣与技能掌握水平重新组建班级,采用小班化分层教学,学生选择1～2个项目在3年中不间断地学习,从而形成一技之长.这种教学方式的目的是...
- 王立新董翠香田来
- 关键词：高中体育课程改革
- 上海市“高中体育专项化”教学改革成效、问题及推行策略研究
- <正>1研究目的全面、系统地把握'高中体育专项化'教学改革存在的问题、取得成效。探讨其推广的可行性,为全面推行提供借鉴,并提出可操作性的推行路径和实施策略。2研究方法 2.1文献资料法查阅相关期刊、文献资料以及政策本文为...
- 薛成博董翠香
- 关键词：高中体育教学改革
- 文献传递
- 上海市体育业余训练教练员队伍建设现状及对策被引量：5
- 2015年
- 上海市体育业余训练教练员分布广泛,在训单位多元化,年龄结构合理、学历较高,管理趋于制度化、规范化,继续教育越来越受重视。但也存在一些问题,如工资待遇相对较低、教练员业务考核机制不健全、教练员激励措施针对性不强、教练员培训体系不完善等。提出完善教练员业务考核制度和优化教练员奖励制度等改进措施。
- 董超董翠香季浏
- 关键词：教练员队伍
- 中学体育特级教师专业发展阶段理论模型构建与启示
- 2024年
- 探析中学体育特级教师专业发展阶段,帮助中小学体育教师对标审视和准确把握自身所处阶段,赋能专业发展提质增效,助推新时代体育教师队伍高质量发展。基于文献资料调研、深度访谈、叙事分析等方法,以教师专业发展阶段理论和杜威经验哲学为指导,围绕中学体育特级教师专业发展阶段展开质性探究。发现:中学体育特级教师专业发展主要历经“适应期(1~5年)—稳定期(6~10年)—蜕变期(11~20年)—成熟期(21~30年)—超越期(>30年)”5个阶段,各阶段彼此独立又逐阶包含、有序深化,呈现进阶性、曲折性、转折性和关键性特征。据此构建中学体育特级教师专业发展阶段理论模型,并提出建议:普通中小学体育教师可以特级教师荣誉为目标引领,对标“五阶段”梳理发展脉络,明确专业进阶路线,及早定位专业突破口并培植专业生长点,同时握好转折和关键期,珍视阶段性关键人物与事件,认清并努力跨越专业发展前后半程的“两道坎”。
- 郑继超董翠香董国永
- 关键词：学校体育教师专业发展阶段模型构建
- 中国基础教育体育课程改革对体育教学改革的启示被引量：49
- 2003年
- 中国正进行着史无前例的基础教育课程改革,在这一改革热潮中,作为新一轮基础教育课程改革重要组成部分的体育与健康课程在对原有体育课程进一步深化的基础上,突出了健康教育的目标。其基本理念,对体育教学改革以极大的启示,使我们不得不对传统体育教学目标、内容、方法、组织形式、评价、师资培养进行反思与重建,调整中小学体育教学,适应新课程标准的要求。
- 董翠香胡晓波茹秀英
- 关键词：体育教学基础教育体育课程
- 2008年北京奥运会对河南省大学生体育意识行为的教育效应分析被引量：3
- 2009年
- 通过文献资料、问卷调查、访谈、数理统计等方法,对河南省大学生进行抽样调查分析,了解2008年北京奥运会对河南省大学生体育意识行为的教育效应。结论认为:2008年北京奥运会对河南省大学生体育意识影响很大,提升了大学生参与体育活动的动机和兴趣;对河南省大学生体育行为转变有着积极推动作用,大学生体育活动的参与度明显提高。
- 宫留芳董翠香
- 关键词：大学生教育效应
- 环境保护与体育运动的可持续发展被引量：41
- 2005年
- 在分析体育运动过程中产生的大气、水、噪声等环境污染问题的基础上,探讨了实现体育运动可持续发展的外部环境、实践基础、理论依据和国际奥委会的政策导向,认为只有体育运动与环境保护相结合,才能实现体育运动的可持续发展。
- 罗艳蕊董翠香
- 关键词：体育运动环境保护可持续发展
- 学分制下《普通高中体育与健康课程标准》的校本化实施模式被引量：6
- 2010年
- 在学分制背景下,通过对校本化实施模式相关概念的解读,以"必修+校定必选+任选"项目为特色的校本化实施模式为例,对该模式的主题、依据和结构等进行分析,,也并实例来阐明"校本化"的含义。
- 贾洪洲董翠香
- 关键词：学分制体育与健康课程校本化
