闵菊辉
- 作品数：15 被引量：13H指数：2
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- 相关领域：语言文字文化科学文学哲学宗教更多>>
- 建构主义学习理论与任务型教学——英语教学的理论指导与实践被引量：3
- 2009年
- 现代学习理论的新发展,为外语教学模式的变革提供了动力和依据。本文简要介绍了语言学习理论的发展脉络,重点分析了建构主义学习理论和与之相关的任务型教学法的实施步骤,并以《小妇人》简写本为个案分析了任务教学法在英语教学中的具体应用。文章旨在指出:任务教学法的应用有助于实现"教是为了不教"和"授之以渔"的教育思想。
- 闵菊辉
- 关键词：建构主义任务型教学英语教学
- 张德禄语篇衔接连贯研究的系统功能观及教学指导意义
- 2014年
- 张德禄的衔接连贯研究采纳了韩礼德的语域衔接理论,即"衔接+语域一致性=连贯",突显了系统功能语言学的元功能理论和语境理论。其衔接研究突出了语言的谋篇功能、人际功能、概念功能、以及情景语境对衔接机制的制约作用;其连贯研究丰富了韩礼德的理论模式,强调了情景语境和文化语境的决定性作用,指出文化语境是决定语篇连贯的首要条件,情景语境是实现连贯的外部条件。
- 闵菊辉
- 关键词：连贯系统功能语言学元功能理论语境理论
- 从the silence was deafening谈矛盾修辞及其翻译
- 2006年
- 修辞是语言表达形象生动必备的手段,其中矛盾修辞在英语中运用日益广泛。很多学生对该修辞手法根本不了解,缺乏必要的语言素养,所以很难理解它们的真正含义。为此,有必要探讨该修辞的语言特征、构成方式、修辞效果及翻译方法。
- 闵菊辉
- 关键词：矛盾修辞英汉对比翻译方法
- 介词“of”的哲学观
- 本文是关于介词of的哲学观探讨，主要探讨了其历史演变，怎样区分其与’s一般所有格，其属性及最重要的特征，以及其功能。其中属性特征，即内质性是文章的核心部分。理论依据来源于Ronald Langacker的四组认知语法概念...
- 闵菊辉
- 文献传递
- 隐喻的共相阐释
- 2007年
- 隐喻在当今学术界已经不再是修辞学和语言学范畴而呈现出跨学科研究趋势。以认知语言学为代表的隐喻研究将隐喻视为概念映现,把概念隐喻分成本体隐喻、方向隐喻和结构隐喻。与概念隐喻较之相巧合的是,哲学上的共相研究也从唯实论、唯名论过渡到了概念论。本文正是借助两种理论的不谋而合从哲学角度对隐喻进行共相阐释。
- 闵菊辉张晓英
- 关键词：隐喻概念隐喻本体隐喻结构隐喻共相
- 网络环境下的大学英语听说教学:问题与对策被引量：7
- 2014年
- 随着大学英语教学改革不断深入,网络大学英语听说教学也受到更多的关注。本文在调研的基础上分析网络环境下的大学英语听说教学仍然存在的问题,然后进一步探索网络交互式英语听说能力培养模式,进而提出切实可行的提高大学英语听说综合能力的教学方法。
- 黄小俐闵菊辉
- 关键词：听说教学
- 大学英语学生写作词汇衔接的特征和趋势
- 2013年
- 词汇是学生写作中比较突出的问题。通过分析学生写作文本中的词汇衔接特征和趋势,能够发现学生写作中的语篇认知、体裁意识和词汇问题。多数学生的语篇认知不足体现在受汉语影响总是重复相同词汇;体裁意识薄弱体现为学生在议论文中不注重使用抽象词汇进行推理,而习惯使用口语词汇进行叙事;词汇问题表现为过多依赖高频词,对学术词汇的掌握和使用欠缺。
- 闵菊辉兰梅
- 关键词：学生写作词汇衔接
- 戴维·欣顿《周易》译本之道/禅宇宙观
- 2020年
- 戴维·欣顿是当代汉学家,是中国文化的传播者,其2015年出版的译本《周易——变化之书》挖掘《周易》语义和语法层面的道/禅宇宙观:语义层面涵盖道、自然、无、有、无为、玄等核心概念和儒家强调的价值取向词;语法层面包括虚词省用和各种“中式英语”句法结构。译文自始至终贯彻了欣顿的翻译思想:道家宇宙观、意识与语言的和谐一体。
- 闵菊辉
- 关键词：《周易》
- 英语介词的动静语义说和暗喻引申被引量：1
- 2008年
- 介词是英语中的高频词,用法复杂,是教学过程中一个难解的结。本文在介绍英语介词本源义,即介词的空间指涉,包括空间位置和空间运动的基础之上,着重探讨介词的动静语义和暗喻引申。本文指出,介词在指涉空间位置时呈静态语义,在指涉空间运动时呈动态语义,而介词的多义性即其暗喻引申正是建立在本源义空间指涉之上的。因此在介词的教学过程中,关键在于抓住其引申义和本源义之间的内在联系。
- 闵菊辉
- 关键词：介词英语教学
- 《易经》的哲学相对论
- 2014年
- 《易经》是中华民族古老的人生智慧和哲学经典,卦爻象和卦爻辞是其智慧最直观和直接的反映。以卦爻象和卦爻辞为分析对象,以哲学相对论为理论基础,探讨卦爻象的相对性和绝对性以及卦爻辞的相对绝对关系,并通过相对和绝对两者之间的区别和联系,尤其是相对和绝对的统一性和相互渗透、相互转化,把握卦与卦的相互区别及相互联系,具有一定的理论意义。
- 闵菊辉
- 关键词：《易经》卦爻象卦爻辞相对性绝对性
