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陈洪岩

作品数:22 被引量:93H指数:6
供职机构:新乡医学院心理学系更多>>
发文基金:河南省社会科学界联合会调研课题河南省教育科学“十一五”规划课题河南省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
相关领域:医药卫生哲学宗教文化科学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 20篇中文期刊文章

领域

  • 13篇医药卫生
  • 10篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 5篇心理
  • 5篇心理学
  • 4篇大学生
  • 4篇理学
  • 3篇教学
  • 2篇独生
  • 2篇独生子
  • 2篇独生子女
  • 2篇心理健康
  • 2篇时间管理
  • 2篇双语
  • 2篇双语教学
  • 2篇拖延行为
  • 2篇强迫症
  • 2篇强迫症患者
  • 2篇子女
  • 2篇自我
  • 2篇小学生
  • 2篇教养方式
  • 2篇家庭

机构

  • 20篇新乡医学院
  • 5篇新乡医学院第...
  • 2篇华南师范大学

作者

  • 20篇陈洪岩
  • 8篇武萌
  • 7篇杨世昌
  • 3篇邹枫
  • 2篇孙丽君
  • 2篇李军
  • 2篇樊莺歌
  • 2篇高红丽
  • 1篇马仁娥
  • 1篇王鹏
  • 1篇王金祥
  • 1篇郑希付
  • 1篇闫春平
  • 1篇刘洋
  • 1篇元帅
  • 1篇李根强
  • 1篇李翔宇

传媒

  • 6篇中国民康医学
  • 4篇新乡医学院学...
  • 2篇四川精神卫生
  • 2篇科技信息
  • 1篇中国学校卫生
  • 1篇中国临床心理...
  • 1篇内江科技
  • 1篇中国全科医学
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇心理研究

年份

  • 3篇2015
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 10篇2010
  • 2篇2009
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
拖延行为的心理学分析被引量:10
2009年
在我们的日常生活中,拖延已成为一种相当普遍的现象,甚至成为一部分人的生活方式。有调查显示,至少有一半的学生有着长期的行为障碍性拖延行为;而在普通人群中,有25%的人报告自己有着严重的拖延现象。拖延行为不仅会阻碍工作、学习目标的达成,长期的拖延还会引发焦虑、懊悔等负性情绪,而负性情绪的长期积压又会对机体的免疫系统造成损害。所以,拖延不仅会降低生活幸福感,还会影响到身体健康,需要引起重视。
陈洪岩
关键词:拖延动机非理性观念时间管理
自由联想式写作
2010年
目的:探讨自由联想技术的新进展。方法:查阅国内外相关文献,进行分析总结。结果:自由联想式写作是自由联想技术在实践中发展出的一种新方法。结论:自由联想式写作是一种有效的方法,具有治疗的作用。
武萌陈洪岩
关键词:自由联想阻抗
初中生独生子女攻击行为与家庭环境的相关研究被引量:2
2013年
目的了解初中生独生子女攻击行为与家庭环境的相关性,为初中生独生子女攻击行为的干预提供依据。方法采用整群随机抽样方法,从新乡市某中学初一至初三年级抽取500名学生作为被试。采用青少年攻击性问卷(AAQ)和家庭环境量表(FES)进行施测,回收有效问卷467份,有效问卷回收率为93.4%。结果独生子女在家庭环境量表中亲密度、知识性、独立性、娱乐性等维度上的得分均高于非独生子女,差异有统计学意义(t=2.17~3.81,P均!0.05)。亲密性、情感表达、知识性、娱乐性、道德宗教观、组织性均与独生子女攻击总分呈负相关(r=-0.47^-0.27,P均!0.05),矛盾性与独生子女攻击总分呈正相关(r=0.50,P!0.01)。家庭环境量表中的矛盾性、成功性二因子对初中生独生子女的攻击性行为具有正向预测作用(P均!0.05);组织性对初中生独生子女的攻击行为具有负向预测作用(P!0.01)。结论家庭亲密度、情感表达、知识性、娱乐性、道德宗教观、组织性能降低独生子女初中生的攻击行为,矛盾性可能增加其攻击行为。
李军陈洪岩杨世昌邹枫
关键词:独生子女家庭环境
学生学习拖延心理的成因及其干预被引量:2
2010年
学习拖延心理存在个体差异且由多方面原因造成,对学生的学习有着很大的负面影响。本文阐述了学习拖延的涵义及其产生的原因,并在此基础上提出了相应的教育干预措施。
邹枫陈洪岩
关键词:学习拖延自我决定
论行为治疗在儿童心理治疗中的利弊被引量:2
2010年
陈洪岩高红丽
强迫症患者强迫严重程度与追求完美的关系被引量:2
2014年
目的探讨强迫症患者追求完美的特征及不同强迫程度与追求完美的关系。方法选择76例强迫症患者为研究组,选择同期80例健康志愿者为对照组,采用中文Frost多维度完美主义问卷评定2组被试者追求完美的特征,采用耶鲁-布朗强迫症状量表评定研究组患者强迫症严重程度。结果 2组被试者在追求完美特质上,在个人标准、担心错误、行动的疑虑、父母期望、条理性等方面比较差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者强迫症严重程度与个人标准(r=0.242,P<0.05)、担心错误(r=0.299,P<0.01)、行动的疑虑(r=0.302,P<0.01)呈正相关。研究组患者担心错误和行动的疑虑对强迫症严重程度有显著正向预测作用。结论强迫症患者表现出担心出现错误、犹豫不决、过分关注细节、不能达到父母的期望等特征,其中,担心错误和行动的疑虑可能是影响强迫症严重程度的2个因素,提示在强迫症心理治疗过程中应根据患者追求完美的特征来制定相应的治疗方案。
樊莺歌陈洪岩杨世昌
关键词:强迫症患者
试论双语教学在实验心理学教学改革中的应用被引量:2
2010年
本文首先界定了双语教学的概念,指出了在实验心理学教学中实行双语教学的必要性,然后分别从教学模式、教材选取、讲授方法、效果评估等方面介绍了实验心理学双语教学的具体实施过程,最后阐述了实验心理学双语教学所面临的困难及相应的解决办法。
陈洪岩武萌
关键词:双语教学实验心理学教学改革
强迫症患者儿童期被忽视及追求完美与强迫症严重程度的相关性研究被引量:7
2015年
目的探讨强迫症患者儿童期被忽视、追求完美与强迫症严重程度的关系以及儿童期被忽视的中介作用。方法选取2011年12月—2012年11月在新乡医学院第二附属医院治疗的强迫症患者76例,采用耶鲁-布朗强迫症状量表(Y-BOCS)、儿童期被忽视量表(CNS)、中文Frost多维度完美主义问卷(FMPS)进行评估,采用层次回归法和依次检验回归系数法评估和检验儿童期被忽视在追求完美与强迫症严重程度之间的中介作用。结果Y-BOCS评分为(19.4±2.6)分、CNS评分为(104.0±6.6)分、FMPS评分为(111.3±4.6)分。Y-BOCS评分与CNS评分呈正相关(r=0.409,P<0.001);Y-BOCS评分与FMPS评分呈正相关(r=0.364,P=0.001);CNS评分与FMPS评分呈正相关(r=0.295,P=0.010)。层次回归分析结果显示,追求完美通过儿童期被忽视的中介作用对强迫症严重程度产生间接影响,中介效应值约为:0.097/0.267=36.3%。结论儿童期被忽视的程度越高,强迫症程度越严重。追求完美除对强迫症严重程度有直接影响外,还通过儿童期被忽视对强迫症严重程度产生间接影响。
陈洪岩樊莺歌杨世昌
关键词:强迫性障碍虐待儿童
个体的时间管理倾向与心理健康
2010年
时间管理倾向是个体在运用时间的方式上所表现出来的、具有动力性的心理和行为特征,它反映了一种基本的人格特征。不良的时间管理倾向会导致个体生活作息的错乱及工作压力的递增,进而引发各种躯体及心理健康方面的不适。为此,本文重点阐述了时间管理倾向与心理健康诸方面的关系,并在此基础上提出了培养良好时间管理倾向的策略。
陈洪岩武萌
关键词:时间管理倾向人格特征心理健康
大学生主观幸福感现状及与其休闲方式关系的研究被引量:2
2013年
目的:探讨大学生主观幸福感现状及与其休闲方式之间的关系。方法:采用中国人幸福感量表和自编的休闲活动参与情况问卷对922名大学生主观幸福感现状进行调查。结果:大学生主观幸福感平均得分(61.7±11.3)分;不同休闲方式大学生的主观幸福感差异显著(F=12.04,P<0.05),主观幸福感与休闲满意度呈极显著正相关(P<0.01)。结论:大学生主观幸福感状况良好,但程度不强,且存在较大个体差异;休闲方式对大学生主观幸福感具有显著的影响。
刘洋陈洪岩
关键词:大学生主观幸福感休闲方式
共2页<12>
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