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魏晓丽

作品数：2 被引量：4H指数：1
供职机构：郑州市第四十七中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇等腰
  • 1篇等腰三角形
  • 1篇点评
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计

机构

  • 1篇郑州市第四十...

作者

  • 1篇魏晓丽

传媒

  • 1篇中国数学教育...

年份

  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
“等腰三角形的性质”教学设计及点评被引量：4
2013年
按照“目标导引教学”的基本思路设计“等腰三角形性质”的教学过程，体现目标的导向性和可检测性，体现学生在学习过程中的主体地位。发挥评价在培养学生良好思维品质方面的重要作用．
魏晓丽王冰(点评)
关键词：等腰三角形教学设计
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共1页<1>
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