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李广锐

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：郑州市第四十七中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇对称图
  • 1篇学问
  • 1篇有理数
  • 1篇有理数加法
  • 1篇数学
  • 1篇数学教学
  • 1篇数学教学活动
  • 1篇数学问题
  • 1篇数学问题情境
  • 1篇情境
  • 1篇轴对称
  • 1篇轴对称图形
  • 1篇问题情境
  • 1篇教学
  • 1篇教学活动
  • 1篇感悟
  • 1篇感悟数学

机构

  • 1篇郑州市第四十...

作者

  • 1篇李广锐

传媒

  • 1篇中学生数理化...

年份

  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
走进生活 感悟数学
2013年
数学是人们对客观世界定性把握和定量刻画,逐渐抽象、概括、形成方法和理论,并进行广泛应用的过程,是人们生活、劳动和学习必不可少的工具.数学为其他科学提供了语言、思想和方法,是一切重大技术发展的基础.九年义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展,它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发.
李广锐
关键词：数学教学活动有理数加法数学问题情境轴对称图形
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