于旻生
- 作品数：7 被引量：25H指数：3
- 供职机构：国家开放大学更多>>
- 相关领域：文化科学社会学更多>>
- 新媒介环境下的受众媒介依赖研究
- 新媒介环境下的受众媒介依赖是指受众在新媒介环境下因不合理使用媒介而出现的一些强烈的、持续的需求感和依赖感的心理和行为症状。这种依赖扰乱了受众、社会、媒介系统所构建的新媒介生态环境，产生了一系列的问题，比如受众沉溺于虚拟世...
- 于旻生
- 关键词：新媒介媒介依赖生态环境
- 网络媒体对政府善治的作用
- 近几年随着国内社会转型向纵身发展，社会利益结构重组，中国正在逐渐形成一个具有自主性的“公民社会”；另一方面随着网络技术的普及，网民的数量激增，网络上的公民新闻事件呈现出集中突发的现状。正因为网络媒体的“平权化”特点，以及...
- 于旻生
- 关键词：政府职能公共管理网络媒体政治参与
- 论手机媒体对高等教育的影响被引量：15
- 2009年
- 手机作为"第五媒体",是大学生必不可少的通讯工具、娱乐工具甚至是学习工具。对高等教育在德育、智育、体育、美育和心理健康教育等五个方面具有正反两方面的影响。高校教育工作者应因势利导,扬长避短,和大学生科学地使用这把"双刃剑",使手机媒体这一科技成果造福一代大学生。
- 于旻生李瑨郝佳
- 关键词：手机新媒体高等教育智育美育心理健康教育
- 从大学生婚姻与两性问题报道看媒体舆论导向异化
- 2010年
- 在受众已经变成媒体的上帝的今天,面对日益成熟的受众,当前媒体在激烈竞争中要思考的问题也应更加深刻,而不应仅仅停留在炒作、渲染的表面。无论是媒体、新闻工作者,还是受众,都应提高自身的素质,坚持正确舆论导向,接受更加科学的信息,从而避免舆论导向的异化,为大学生的健康成长提供一个良好的舆论和社会环境。
- 盖燕红于旻生
- 关键词：大学生舆论导向异化
- 国家开放大学MOOCs发展策略——基于信息传播过程的视角
- 2016年
- MOOCs的出现为国家开放大学未来的发展提供了一个可以参考的范式。依据哈罗德·拉斯韦尔的信息传播过程"五个要素"展开调查,结果表明国内的MOOCs平台存在问题,这源于部分课程质量不高、实用性不高,课程缺少实时反馈等。国家开放大学发展自身特色的MOOCs,应关注教育动态,发挥全国系统联动优势;提供良好的学习支持服务,加强互动;联合相关组织共同建设公共课程、共享服务平台;强化师资力量,建设优质课程资源;保证教育质量,实现学历教育与非学历教育的沟通。
- 于旻生吴淑苹
- 关键词：信息传播过程
- 手机亚文化特质和文化建构探析被引量：1
- 2009年
- 作为"第五媒体"的手机正以一种技术性的力量改塑着我们对时间和空间的认知,重新建构社会关系和感知方式,同时也为大众参与政治提供了更多的机会。对于当下手机普及率很高的大学生来说,手机媒介已嵌入他们的日常生活,内化为一种时尚的生活方式。"80后"的大学生是伴随着电子媒体成长起来的一代,逐渐成为具有强势话语权的社会中坚力量。因此本课题研究当代手机文化对社会和个人的影响,特别是对大学生的影响有着重要的现实和长远的意义。
- 于旻生
- 关键词：手机文化社会文化建构
