唐万珊
- 作品数：10 被引量：8H指数：2
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- 英语学习过程"中介语错误"分析被引量：2
- 2004年
- 中介语是外语学习过程中出现的不可避免的语言现象。利用错误分析理论探索学习者的动态的中介语系统是有必要的。我国学生英语学习过程中常见的中介语主要表现在称呼语的使用、语言结构的学习、翻译和运用英语进行交际的过程中。教师对这种语言现象要有一个全面的了解,从而采取适应的教学对策,促进学生语言水平的提高。
- 唐万珊
- 关键词：中介语
- 经典影片《魂断蓝桥》的凄美爱情被引量：2
- 2007年
- 世界经典影片《魂断蓝桥》是一部令人扼腕的爱情悲剧,一直深受广大观众的喜爱与赞誉。故事男女主人公由一见钟情式的邂逅、相爱、分离、重逢到最后的诀别,故事情节一波三折,人物命运由喜转悲再喜再悲,使爱情悲剧产生巨大的感染力。
- 唐万珊
- 关键词：一见钟情相爱重逢诀别
- 论《儿子与情人》中保罗的悲情恋曲
- 2008年
- 劳伦斯的著名作品《儿子与情人》描写了一个深受母爱影响的青年保罗在爱情中的独特体验。本文通过对保罗母子之情,恋人之爱,精神之爱,肉体之爱的分析,揭示了当时工业环境下,各种连续不断的冲突对保罗心灵的侵扰而导致的悲剧。
- 唐万珊
- 关键词：爱情悲剧恋母情节
- 综合英语教学中的文化补充
- 2002年
- 文化补充作为语言教学一项基本内容是必要的。综合英语教学中的文化补充包括 :文章背景知识的补充、词汇教学的文化补充、语言结构的文化补充、运用语言进行交际中的文化补充和英美文化差异的文化补充等。教师本身对这种双重的文化要有一个全面的了解 ,在英语教学中必须以语言实践为主 ,适时地为学生营造具有一定文化氛围的语言环境 ,以增强学生对文化差异的敏感性 。
- 唐万珊
- 关键词：综合英语课语言交际英语教学文化教学词汇教学语言结构
- 谈英语主体性教学的特征与实施策略被引量：1
- 2007年
- 从主体性教育的提出、内涵、主要特征出发,分析其在高等教育中的地位及意义,也系统地提出了主体性教育在教育实践活动中的实施策略。
- 韦敏唐万珊
- 关键词：主体性教学过程
- 校园交际中的"语码转换"现象被引量：2
- 2005年
- "语码转换"是指具备双语或多语的交际者根据不同的交际场合的要求,转换并运用不同的 语言进行交流。校园交际中的"语码转换"现象主要发生在课堂上和社交场合中,具有一定的社会功能和情 感功能。而每一次的"语码转换",都有其发生的种种原因。
- 唐万珊
- 关键词：校园交际语码转换
- 高校英语教师专业发展中的反思性教学
- 2008年
- 反思性教学已成为教师教育所关注的核心问题,它对高校外语教师的专业发展具有重要意义,为高校教师专业发展提供了一种新型的在职教育、继续教育和终身教育的形式.在不断发现问题、反思问题和解决问题的过程中促进教师成长和发展,同时为外语教学的改革作出贡献.
- 唐万珊
- 关键词：反思性教学教师
- 个性鲜明的人物形象——论海明威的“硬汉”精神
- 2007年
- 海明威及其作品中的硬汉精神一直是文学评论家和广大读者所关心的热点。人类社会已步入高度发展的信息和网络时代。而海明威作为美国人乃至美国精神所无限崇尚的“硬汉”形象却被永远地保留了下来,影响着许许多多热爱他的热心的读者。
- 唐万珊
- 关键词：硬汉精神性格特征
- 以学生为主体的综合英语课堂教学设计被引量：1
- 2008年
- 综合英语课的教学效果极大地影响着英语专业学生的语言基本功。针对目前综合英语教学中存在的一些问题。教师在教学中应树立"以学生为主体"的教学理念,注重学习模式和教学模式的合作,增强课程之间的内在系统性,把有价值的相关专业信息融入课堂教学,更好地提高学生的英语综合技能。
- 唐万珊
- 关键词：综合英语教学模式学生为主体
