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孙玉华

作品数:13 被引量:34H指数:4
供职机构:大连职业技术学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题辽宁省高等教育学会“十二五”高校外语教学改革专项课题更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术艺术电子电信更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇电子电信
  • 1篇艺术

主题

  • 7篇高职
  • 6篇网络
  • 6篇文化
  • 6篇校园
  • 6篇教育
  • 4篇职校
  • 4篇网络文化
  • 4篇高职校
  • 4篇高职校园
  • 3篇网络平台
  • 3篇高校
  • 2篇代职
  • 2篇应用文
  • 2篇应用文写作
  • 2篇职业教育
  • 2篇网络文化建设
  • 2篇文化建设
  • 2篇现代职业教育
  • 2篇校园文化
  • 2篇课堂

机构

  • 13篇大连职业技术...
  • 4篇大连大学

作者

  • 13篇孙玉华
  • 2篇冯海平
  • 1篇侯玲
  • 1篇沙聪颖
  • 1篇秦昌明
  • 1篇张永新

传媒

  • 3篇辽宁高职学报
  • 2篇黑龙江教育学...
  • 2篇实验技术与管...
  • 2篇大连大学学报
  • 1篇大连教育学院...
  • 1篇长春工业大学...
  • 1篇科教导刊(电...
  • 1篇佳木斯职业学...

年份

  • 2篇2019
  • 4篇2014
  • 3篇2013
  • 1篇2007
  • 1篇2005
  • 2篇2002
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于高职校园网络文化认知的网络平台模块构建
2013年
通过对高职大学生的校园文化及网络文化认知分析,将认知分析模块的数据采集系统化、分析手段科学化,这样可以有效地引领学生的网络行为,形成高质量的网络文化活动,从而为构建基于高职校园网络文化建设的网络平台模块提供依据。
孙玉华沙聪颖
浅谈高校教师现代教育技术观念的转变
2007年
高校教师传统的教育观具有局限性。表现为,知识传播通道上的单向性,学科知识的单一性和传播知识手段的单调性。为改变这种状况,高校教师要转变观念,树立现代教育理念;注重运用教育技术能力的培养。
孙玉华
关键词:高校教师教育技术
具有现代职教特征的高职校园网络文化建设探析被引量:6
2013年
高职校园网络文化中融入现代职业教育元素,使得高职校园文化制度建设有了新的含义。高职学生对网络虚拟实训环境的需求及网络本身形式的生动活泼、内容的全面丰富、时效的更新快捷等特点,使得加强高职校园网络文化建设更具重要性和迫切性。运用先进技术建设高职校园网络文化平台,营造真实的校园文化氛围,可以有效引领学生的网络行为,全面提高学生的综合素质。
孙玉华
关键词:现代职业教育网络平台
高职校园网络文化建设研究被引量:4
2014年
高职校园网络文化建设的目的是营造一种网络虚拟校园文化,主要意义在于运用校园网的先进技术营造文明、和谐、绿色、健康的校园氛围,通过网络开展多种形式的学术活动以及对学生发展有益的各种活动,增强高职学生的网络信息素养,培养他们的综合素质。
孙玉华
关键词:高职校园网络文化
数码影视编辑与刻录制作技术的实现
2002年
利用应用软、硬件合理组合,实现数码影像快速编辑与刻录,本文重点介绍实现方法、软件完美组合,硬件合理配备,最终完成数码影像作品的制作.
冯海平孙玉华
关键词:数码影视刻录采集卡声卡光盘刻录机
普通高校实施艺术教育的对策被引量:6
2005年
艺术教育能有效地提高大学生的思想道德品质、专业素质和创新能力,提高大学生的心理素质和审美能力,提高大学生的综合素质,推动大学校园文化建设。但目前我国普通高校艺术教育在课程设置、教学内容、师资队伍、设备投入及师生对艺术教育的认识方面还存在许多有待解决的问题,需要转变思想、加强领导,通过各种方式加强艺术教育,提高艺术教育层次。
侯玲孙玉华
关键词:艺术教育校园文化普通高校教学内容课程设置
道之以德,齐之以礼,有耻且格——关于高校学风建设的思考被引量:3
2002年
一次学风调查反映出部分大学生道德人格水平及其对教育道德价值的认知不适应优良学风建设 ,对此问题进行了讨论。提出重塑大学生道德人格是建设优良学风的逻辑起点 ,强化教育道德价值认同是“道之以德 ,齐之以礼”
张永新孙玉华
关键词:高校学风建设大学生道德人格教育道德
网络教学资源库反馈系统模型构建与应用研究被引量:5
2013年
大学生作为网络学习的主体,在访问网络教学资源库期间的学习行为被采集分析,利用分析结果制定学习流程和优化资源库内容,并最终经过评价分析模块反馈至网络资源库和网络教学中,这就构成了网络教学资源库反馈系统。该系统可以有效地控制学习进程,形成高质量的学习活动,为网络学习平台的建设以及网络学习资源的开发提供了依据。
冯海平孙玉华秦昌明
关键词:网络学习行为网络学习
雨课堂在高职应用文写作教学中的实践探索被引量:2
2019年
通过教学理念与方式的转变,完善教学手段,开展创新高职写作课的教学模式,充分挖掘学生的智慧潜能,在注重学生健全个性的发展、积极调动学生写作的主动性和创造性、围绕学生写作的技能训练与专业需求相结合为重点等方面,最大限度地释放教与学的能量,激发学生创新写作能力,为构建新型教学模式,有效提高教学效果提供完美智慧的教学方案。
孙玉华
关键词:高职教育混合式教学智慧教学
高职学生网络文学阅读现状探析被引量:1
2014年
通过对高职学生网络文学阅读途径的分析和对网络阅读现状的抽样问卷调查,了解了当代高职学生对网络阅读所持的态度、认同和热点等,从而提醒我们要大力加强校园网络文化的建设,积极引导学生以正确的态度对待网络阅读,树立正确的人生观、价值观和道德观,提高自己的人文素质和综合能力。
孙玉华
关键词:网络文学高职学生网络阅读
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