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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇妇产科
  • 4篇产科
  • 2篇医师
  • 2篇住院医师
  • 2篇教育
  • 1篇带教
  • 1篇德育
  • 1篇学位
  • 1篇学位研究生
  • 1篇研究生入学
  • 1篇医学教育
  • 1篇入学教育
  • 1篇专业学位
  • 1篇专业学位研究...
  • 1篇临床带教
  • 1篇临床能力培养
  • 1篇教学
  • 1篇妇产科教学
  • 1篇床能力

机构

  • 5篇首都医科大学...
  • 1篇北京医学教育...

作者

  • 5篇张宝珍
  • 3篇李坚
  • 2篇马志培
  • 2篇张璐
  • 2篇付婷辉
  • 1篇陈素文
  • 1篇吴玉梅

传媒

  • 3篇首都医科大学...
  • 1篇中国医院管理
  • 1篇中华医院管理...

年份

  • 2篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2009
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
妇产科住院医师第二阶段临床技能考核分析被引量:6
2012年
目的探讨妇产科住院医师第二阶段考核方式的合理性、科学性,比较二级与三级医院、基地与非基地、不同学位层次考核结果的差异性,为科学地进行住院医师培训提供了一定的依据。方法对参加妇产科第二阶段临床技能考核的人员及考核结果进行分析及统计学处理。结果从考核通过率、妇科肿瘤和产科病历分析及辅助检查单项成绩比较可以看出,硕士、博士高于学士,基地高于非基地,三级医院高于二级医院。结论妇产科住院医师第二阶段技能考核基本覆盖北京地区的医院。普通妇科、妇科肿瘤、产科病历分析及辅助检查的考核方式有效,能够反映住院医师的临床能力水平,针对住院医师培训的薄弱环节,非基地住院医师应有选择地进入基地进行培训。
付婷辉张璐张宝珍马志培李坚
关键词:妇产科住院医师
将目标管理应用于妇产科教学的方法和体会
2010年
通过对不同层次学习者制定不同的学习目标和学习任务,将目标管理应用于妇产科临床教学各环节,通过实践认为目标管理教学方法有利于临床带教任务的完成。
陈素文张宝珍
关键词:妇产科教学临床带教
开展研究生入学教育的探索与体会被引量:1
2010年
德育教育对研究生培养重要性日益凸显,作者单位通过几年来开展研究生入学教育的探索与实践,将入学教育制度化,并注重入学教育细节与过程,收到良好效果。实践证明,研究生入学教育是德育教育的重要环节。
张宝珍
关键词:入学教育德育
妇产科住院医师第一阶段临床技能考核分析被引量:6
2012年
自2004年北京地区开始推行住院医师第一阶段临床技能考核工作以来,每年由北京市卫生局科教处委托北京医学教育协会布置考核工作,由临床技能考核中心承担具体考核工作。考核目的是科学有效地评价住院医师的临床能力。我院自2004年开始,承担北京地区妇产科住院医师第一阶段临床技能考核任务。
付婷辉张璐张宝珍马志培李坚贾明艳
关键词:住院医师妇产科医学教育
七年制妇产科研究生临床能力培养的探索被引量:2
2009年
针对七年制妇产科临床专业学位研究生的特点,我院通过临床思维能力训练,积极改进教学方法;充分运用多样化现代教学手段,强化学生自我参与意识,发挥学习的主动性;指导老师严格把关,不断强化临床实践,有效地提高了人才培养质量。
吴玉梅张宝珍李坚
关键词:专业学位研究生
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