朱轩
- 作品数：41 被引量：174H指数：6
- 供职机构：常州机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术交通运输工程轻工技术与工程更多>>
- 基于.NET技术的CMS响应式页面生成系统设计与实现
- 2016年
- 为了适应当前移动互联网络对"Web响应式网页"功能的需求,提出开发基于.NET技术平台的CMS响应式页面生成系统。采用响应式模板布局技术,结合C#程序开发语言,实现响应式页面生成功能,使生成的页面能自动适应不同终端设备的尺寸,提高企业Web管理平台的适应性和扩展性。
- 朱轩崔晓慧
- 关键词：ASP.NET静态网页
- 一种基于物联网技术的农业大棚智能控制装置
- 本实用新型涉及一种基于物联网技术的农业大棚智能控制装置，包括：无线传感单元、自动控制单元，其中，无线传感单元适于采集大棚内各类环境参数，并无线发送环境参数数据；无线传感单元包括：各类环境参数传感器，若干第一从无线节点，环...
- 祁峥杨光王云良葛满意朱轩
- 文献传递
- 高职与普通本科“3+2”分段人才培养的课程体系构建被引量：11
- 2015年
- "3+2"高职与普通本科分段人才培养是实现现代职业教育体系建设的途径之一。实现高职与普通本科"3+2"分段人才培养的关键在于人才培养方案的研究与设计,明确高职、普通本科阶段在人才培养目标上的层次递进关系,根据职业岗位目标能力构建有效衔接的课程体系,共同培养高素质技能型人才。
- 朱轩崔晓慧王继水
- 关键词：课程体系
- 本体理论视角下高职网络课程知识管理模型的构建
- 2011年
- 本文分析了当前高职精品网络课程在知识管理中存在的问题,提出了在本体理论视角下构建课程知识管理模型的设计思想和建模步骤,并以《C程序设计》课程为案例,建立了基于本体的知识管理模型,同时分析了课程知识语义检索机制的实现方法。
- 朱轩崔晓慧
- 关键词：本体知识管理网络课程领域知识
- 高职产业学院现代学徒制“双主体”育人构建逻辑和实施路径被引量：5
- 2023年
- 双高计划建设背景下,高职产业学院成为推进校企合作、产教融合的重要载体,现代学徒制则是彰显产业学院“双主体”育人特色的人才培养模式。为推动产业学院和现代学徒制的有效耦合,通过分析产业学院现代学徒制“双主体”育人的内在价值及构建逻辑,以常州机电职业技术学院为例,探索产业学院现代学徒制“双主体”育人的实施路径,在“六共同”建设机制的支持下,实现校企双主体联合培养的现代学徒制育人格局,为探索现代学徒制的“中国方案”,实现产教融合育人提供可借鉴的经验。
- 朱轩邹寄燕
- 关键词：双主体现代学徒制
- 基于CEC-CDIO模式高职课程体系构建——以计算机多媒体技术为例被引量：6
- 2014年
- 在研究分析CEC-CDIO工程教育模式内涵的基础上,结合高职院校专业人才培养目标,以校企深度融合为平台,构建基于CEC-CDIO计算机多媒体技术专业人才培养方案,重新定位人才培养目标,探索"按照工作过程,以工程项目为载体"的课程体系,优化课程结构,提高专业的教学质量。
- 朱轩
- 关键词：高职课程体系
- 船用局域网络信息传输时延的优化和控制被引量：1
- 2018年
- 船用局域网络信息传输的多普勒衰减产生传输时延,为了提高传输的时效性和数据输出的实时性,提出一种基于自适应波特间隔均衡的船用局域网络信息传输时延控制方法。构建船用局域网络信息传输信道模型,采用直接序列扩频调制方法进行多普勒衰减抑制,提高数据传输的带宽扩频能力,采用波特间隔均衡方法进行传输链路层的信道均衡设计,在数据输出终端采用随机序列码进行调制解调处理,由此实现船用局域网络信息传输时延控制。仿真结果表明,采用该方法进行船用局域网络信息传输,时延较小,输出数据的正确比特率较高,抗干扰能力较强,在船舶网络通信中具有很好的应用性能。
- 朱轩
- 关键词：信息传输通信比特率
- 智慧教学环境下高职院校精准教学模式的设计研究被引量：21
- 2018年
- 精准教学为高职院校提供了一种以数据诊断决策为核心的新型教学模式。在分析精准教学内涵的基础上,结合智慧技术,构建了智慧教学环境下的高职院校精准教学模式,对教学模式中的精准确定目标、制订学习任务、组织教学过程和学习诊断评价四个环节进行详细论述,从而为智慧教育时代下高职院校推动信息化教学改革提供借鉴。
- 朱轩崔晓慧
- 关键词：高职院校
- 基于智慧教学环境的精准教学活动设计及实证研究——以“Web应用系统开发”课程为例被引量：4
- 2019年
- 精准教学活动是精准教学走向实施和应用的关键环节。在精准教学和活动理论的指引下,结合智慧学习空间,设计基于智慧教学环境的精准教学活动,详细介绍智慧教学环境下精准教学活动的实施环节,为本领域的研究与实践提供理论参考,并以高职"Web应用系统开发"课程中的"Cookie内置对象"为例,设计基于智慧教学环境的精准教学活动案例,为高职教育实施精准教学活动的实践教学提供研究内容。
- 朱轩崔晓慧
- 关键词：高职教育
- 信息技术环境下智慧课堂的概念、特征及实施框架被引量：27
- 2016年
- 智慧课堂是信息技术与教育教学高度融合而产生的新型课堂,代表了未来课堂教学的发展与改革方向。物联网、云计算、泛在网络、大数据等技术的发展与完善为实现智慧课堂提供了可能。在已有研究基础上界定了智慧课堂的内涵,追溯了智慧课堂的发展并概括出了信息技术环境下智慧课堂的特征,构建了智慧课堂的概念框架,期望能够为智慧课堂的实施提供一定的指导。
- 崔晓慧朱轩
- 关键词：智慧课堂
