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李红

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:唐山职业技术学院更多>>
相关领域:医药卫生文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 3篇医药卫生
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇护理
  • 2篇教学
  • 1篇中等专业教育
  • 1篇专业教育
  • 1篇子痫
  • 1篇外泌体
  • 1篇微小核糖核酸
  • 1篇细胞
  • 1篇细胞来源
  • 1篇先兆子痫
  • 1篇小核
  • 1篇临床教学
  • 1篇罗森塔尔
  • 1篇罗森塔尔效应
  • 1篇教学实习
  • 1篇护理程序
  • 1篇护理临床
  • 1篇护理专业
  • 1篇护理专业教学
  • 1篇间充质

机构

  • 3篇唐山职业技术...

作者

  • 3篇李红
  • 2篇吴晓璐
  • 1篇邢凤梅
  • 1篇蔡秀芳
  • 1篇冯晓昕
  • 1篇何亚茹
  • 1篇韩秀芹
  • 1篇陈海燕
  • 1篇周春美
  • 1篇王小革
  • 1篇刘庆仓

传媒

  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇现代检验医学...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2008
  • 1篇2003
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
间充质干细胞来源的外泌体miR-3614-5p通过抑制铁死亡改善模型大鼠先兆子痫进展的机制研究
2024年
目的研究间充质干细胞来源外泌体微小核糖核酸-3614-5p(miR-3614-5p)对模型大鼠先兆子痫(preeclampsia,PE)进展的调节作用及相关机制。方法将36只SD大鼠(24只雌性和12只雄性)以雌雄比例2∶1合笼饲养自然受孕。24只妊娠大鼠随机分为假手术组(sham组)、PE模型组(PE组)和外泌体miR-3614-5p组(PE+exo组),每组8只。PE组通过皮下注射100 mg/kg的NG-硝基-L-精氨酸甲酯建立大鼠PE模型;PE+exo组构建PE模型,同时在第14天腹腔注射160μg/ml的外泌体悬液(0.5 ml/只/天),连续6天,实验持续21天;sham组则给予等量生理盐水。在妊娠第0,7,14和21天测量血压和尿蛋白浓度。RT-qPCR检测miR-3614-5p水平及B细胞淋巴瘤病-2(Bcl-2)、Bcl相关X蛋白(Bax)的mRNA水平;ELISA检测Caspase-3活性、活性氧(ROS)水平及丙二醛(MDA)、谷胱甘肽(GSH)和亚铁离子(Fe2+)含量;Western blot检测谷胱甘肽过氧化物酶4(GPX4)和溶质载体家族7成员11(SLC7A11)蛋白水平。结果与sham组大鼠相比,PE组大鼠的胎盘组织(0.43±0.05 vs 1.01±0.07)和外周血(0.51±0.07vs 1.01±0.12)中miR-3614-5p表达显著下调,差异具有统计学意义(t=19.070,10.180,均P<0.01)。与上清液相比,源自MSCs的外泌体中miR-3614-5p显著富集。与sham组相比,PE组大鼠第21天的舒张压(175.43±6.02 mmHg vs113.26±5.11 mmHg)、收缩压(123.57±5.63 mmHg vs 82.63±5.26 mmHg)及尿蛋白含量(175.48±13.21 mg/ml vs67.65±5.76 mg/ml)显著升高(t=22.606,16.440,23.168,均P<0.01);与PE组相比,PE+exo组舒张压(124.57±5.33mmHg vs 175.43±6.02 mmHg)、收缩压(89.76±3.88 mmHg vs 123.57±5.63 mmHg)及尿蛋白含量(97.69±7.23 mg/ml vs 175.48±13.21 mg/ml)显著降低,差异具有统计学意义(t=18.493,13.577,16.713,均P<0.01)。与sham组相比,PE组大鼠胎盘组织中Caspase-3活性(238.56%±13.22%vs 100.12%±5.93%)、Bax水平(3.18±0.71 vs 1.01±0.11)、ROS水平(387.65%±25.98%vs 100.51%±5.89%)、MDA含量(33.21±3.17 nmol/mg vs 14.83±2.69 nmol/mg)和Fe2+浓度(38.77±6.53
李红张丽云房秋霞
关键词:先兆子痫外泌体
罗森塔尔效应在护理专业教学中的应用研究
蔡秀芳周春美刘庆仓王小革陈海燕冯晓昕吴晓璐何亚茹李红
任务来源:“罗森塔尔效应在护理专业教学中的应用研究”是2007年6月列入河北省科技厅科研课题计划,课题编号072761405。应用领域和技术原理:国外罗森塔尔效应在教学领域中进行了大量的研究,并已经普及,但在护理专业教学...
关键词:
关键词:罗森塔尔效应护理专业教学
对护理临床教学实习改革的尝试被引量:1
2003年
随着以病人为中心整体护理的开展,对护理教育工作者提出了更高的要求,如何培养与之相适应的护理人才是摆在我们面前的一个重要课题.
韩秀芹邢凤梅吴晓璐李红
关键词:临床教学中等专业教育教学实习护理程序
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