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王小革

作品数：17 被引量：56H指数：4
供职机构：唐山市人民医院更多>>
发文基金：唐山市科学技术研究与发展指导计划项目更多>>
相关领域：医药卫生文化科学社会学经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 13篇期刊文章
  • 3篇科技成果

领域

  • 15篇医药卫生
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇社会学

主题

  • 8篇护理
  • 6篇罗森塔尔
  • 6篇罗森塔尔效应
  • 3篇带教
  • 3篇护生
  • 3篇教学
  • 2篇蛋白
  • 2篇实习护生
  • 2篇手术
  • 2篇凝血
  • 2篇凝血酶
  • 2篇凝血酶原
  • 2篇凝血酶原前体...
  • 2篇前体
  • 2篇前体蛋白
  • 2篇维生素K
  • 2篇积液
  • 1篇心理
  • 1篇心理学
  • 1篇心理学家

机构

  • 13篇唐山市人民医...
  • 5篇唐山职业技术...
  • 2篇河北医科大学...
  • 1篇唐山市妇幼保...

作者

  • 16篇王小革
  • 7篇陈敬华
  • 5篇蔡秀芳
  • 5篇郝秀凤
  • 2篇冯晓昕
  • 2篇夏振芬
  • 2篇周金平
  • 2篇王亚欣
  • 2篇周春美
  • 2篇戴玉良
  • 2篇张会丰
  • 1篇刘淑艳
  • 1篇李小林
  • 1篇韩素桂
  • 1篇袁亚军
  • 1篇高素平
  • 1篇周秀燕
  • 1篇孙桂玲
  • 1篇石守银
  • 1篇何亚茹

传媒

  • 2篇护理学杂志（...
  • 2篇中国误诊学杂...
  • 1篇中华物理医学...
  • 1篇中华护理杂志
  • 1篇山东医药
  • 1篇实用医学杂志
  • 1篇护士进修杂志
  • 1篇中华妇幼临床...
  • 1篇护理研究（下...
  • 1篇护理学报
  • 1篇唐山职业技术...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 5篇2009
  • 4篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2003
共 17 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
38例住院患儿维生素K营养状况分析
2008年
目的了解住院儿童维生素K的营养状况。方法ELISA法测定2005年10月至2005年12月在唐山市人民医院的38例儿科住院患儿的血浆凝血酶原前体蛋白(protein induced by vitamin K absence or antagonists-Ⅱ,PIVKA-Ⅱ)含量(正常值<2ng/ml)。结果本组38例因感染性疾病住院的4个月至12岁患儿中,血浆凝血酶原前体蛋白含量≥2ng/ml为16例,阳性率为42.11%。本研究显示患儿年龄与血浆凝血酶原前体蛋白含量无相关性(r=-0.2369,P=0.1521);病程(d)与血浆凝血酶原前体蛋白含量无相关性(r=-0.2676,P=0.1043)。结论本组大部分住院患儿存在亚临床维生素K缺乏,应引起高度重视。
周金平戴玉良王小革杨振朋张会丰
关键词：维生素K凝血酶原前体蛋白儿童
微波治疗乳腺癌根治术后皮下积液的疗效观察被引量：3
2009年
乳腺癌改良根治术是乳腺癌患者的主要手术治疗方法之一，由于该手术创面较大以及患部血液、淋巴液回流障碍等不利因素，患者常于术后早期出现皮下积液，发生率约为10％～60％，造成患者肢体活动功能受限、生活质量下降。目前临床针对术后皮下积液有多种治疗手段，
陈敬华王小革王亚欣
关键词：乳腺癌改良根治术术后皮下积液微波治疗疗效观察手术创面
应用罗森塔尔效应带教对临床实习护生社会化的影响被引量：5
2009年
目的探讨罗森塔尔效应对临床实习护生社会化过程的影响。方法将97名内科实习护生随机分成两组。对照组(49名)采用传统的带教方法,实验组(48名)在此基础上应用罗森塔尔效应进行有针对性的带教。结果实验组出科考核成绩显著高于对照组(P<0.01);实验组66.67%～95.83%护生对应用罗森塔尔效应带教给予了积极评价;住院患者及带教老师对两组护生各项指标满意率比较,差异有统计学意义(均P<0.01)。结论应用罗森塔尔效应对实生护生带教效果良好,促进了实习护生社会化过程的顺利进行。
郝秀凤王小革陈敬华
关键词：护生罗森塔尔效应社会化
循证护理在早产儿早期干预中的应用被引量：2
2008年
董会娟刘淑艳黄秋学王小革
关键词：早产儿早期干预循证护理
小儿支气管肺炎126例的护理被引量：4
2010年
王小革夏振芬
护理基础操作技术失败2例分析
2011年
在临床上一些操作技术的失败可能是个性问题,但可以引起护理人员和护理管理者的深思。现将两个典型案例介绍如下。1案例1护士甲,女,22岁,护理高职班毕业,参加工作2 a,取得护士职业资格,独立值班。该护士在独立值夜班时,为一名肺癌晚期患者行下胃管操作。患者男性,73岁,肺癌晚期,腹胀,神志清,精神差,医嘱行胃肠减压治疗。
王小革
关键词：护理工作
头孢菌素治疗感染性疾病对小儿维生素K吸收的影响被引量：3
2008年
目的:研究第三代头孢菌素治疗感染性疾病小儿维生素K(VitK)吸收状况的影响。方法:ELISA法测定38例患儿第三代头孢菌素治疗前后血浆凝血酶原前体蛋白(PIVKA-Ⅱ)的变化,分为A组24例(抗生素治疗组)及B组14例(抗生素治疗+VitK1干预)。结果:A组头孢菌素治疗前PIVKA-Ⅱ为(1.751±1.265)ng/mL,治疗后为(3.658±1.851)ng/mL,治疗前后PIVKA-Ⅱ差异有统计学意义。B组治疗前PIVKA-Ⅱ为(1.869±0.975)ng/mL,治疗后为(0.7545±0.7532)ng/mL,差异有统计学意义。结论:第三代头孢菌素可影响小儿对VitK的吸收,引起亚临床VitK缺乏;VitK1配合治疗可使之得到改善。
周金平王小革戴玉良苗桂杰李根山张会丰
关键词：头孢菌素类凝血酶原前体蛋白维生素K
胸水VEGF、CEA、ADA和AFU联合测定对良恶性胸腔积液诊断价值研究
韩素桂王小革李国安高素平李小林周秀燕孙继兴袁亚军张枫林
以探讨联合检测VEGF、CEA、ADA和AFU入手，以四项指标联合检测对于良恶性胸腔积液的诊断价值立题，具有较好的创新性和临床实用性，课题设计合理，方法简便易行，成本低廉，并取得了较好的临床效果。该技术的应用对于提高胸腔...
关键词：
关键词：胸腔积液胸水
护理高职班健康教育学病例讨论教学法探讨被引量：20
2003年
目的 :探讨培养临床实用型护理人才的教学方法。方法 :在 98级护理高职班 (3 +2 )第 4学年开设的健康教育学课程中 ,将促发能力型教育模式[1 ] 中的问题定向式、提问式、自学讨论式、角色扮演式的教学方式应用于病例讨论的教学过程中。结果 :病例讨论教学法培养、提高了学生各种知识能力 ,学生的团队精神及集体荣誉感 ;使学生能够张扬个性 ,提高了她们的语言表达能力 ;巩固了学生的专业思想 ;缩短了学校教育与临床实践的实际距离 ,为今后独立工作奠定扎实的基础。结论 :采用病例讨论教学法 ,教学效果显著 ,深受学生的欢迎。
蔡秀芳王小革
关键词：健康教育学提问式教学
罗森塔尔效应在临床护理带教中的应用研究
王小革陈敬华郝秀凤蔡秀芳石守银王亚欣沈丹薇孙桂玲唐小梅李敏夏振芬张春梅
针对罗森塔尔效应在临床护理带教中的应用研究，通过引用罗森塔尔效应，进一步探讨罗森塔尔效应对护生学习兴趣、职业道德、专业技能等综合素养的影响。通过带教老师充分理解并领悟罗森塔尔效应带教原理，在临床带教的各个环节中始终对护生...
关键词：
关键词：临床护理罗森塔尔效应护生管理
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