李蔚
- 作品数：34 被引量：24H指数：3
- 供职机构：常州纺织服装职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等教育教改立项研究课题江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省自然科学基金更多>>
- 相关领域：轻工技术与工程文化科学艺术自动化与计算机技术更多>>
- “服装立体裁剪”课程的微课群开发被引量：3
- 2016年
- 分析"服装立体裁剪"课程的建设基础,以建设成一门MOOC(大规模在线开放课程)为目标,针对校内学生和社会人士的学习活动,重新梳理课程标准,拟定微课群的建设内容。"服装立体裁剪"微课群的开发和内容公开,既优化了"服装立体裁剪"课程的教学,也为学习爱好者提供了免费、优质的学习资源。
- 王淑华李蔚
- 关键词：服装立体裁剪课程建设
- 风衣
- 1.本外观设计产品的名称：风衣。;2.本外观设计产品的用途：用于穿着。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.请求保护的外观设计包含色彩。;6.无设计...
- 吴稳李蔚
- 常州乱针绣工艺品消费市场拓展研究被引量：3
- 2013年
- 常州乱针绣工艺品是中国刺绣在现代的崭新发展,是创始人在全新文化资源和思维状态下产生的观念突破和技术突破。作为一种全新独立的刺绣种类,许多人对乱针绣概念还不太清楚,容易产生混淆和误解,再加上乱针绣的价格偏高,这就阻碍了乱针绣的消费市场拓展。传世八十余年来,乱针绣一直是"藏在深闺人不识",这直接影响到常州乱针绣工艺品审美价值的发挥。拓展常州乱针绣工艺品的消费市场迫在眉睫,势在必行。
- 曾红王淑华李蔚单银娣
- 诗意理性育人理念下高职服装专业持续发展型人才培养的探索与实践
- 2019年
- 在高职服装专业可持续发展型人才培养目标下,探索将诗意理性教育融入实用理性教育的价值和意义,从构建诗意理性教育与实用理性教育并举的课程体系、拓展诗意思维的“第二课堂”实践体系、实施“诗意化”的课堂教学等方面进行人才培养的探索与实践,取得了较好效果。
- 李蔚
- 关键词：高职教育服装专业
- 面向社会招生的服装专业人才培养模式的现状研究——基于服装设计与工艺专业社招生源的调查问卷统计被引量：1
- 2022年
- 针对我院服装设计与工艺专业两届社会招生生源,通过调查问卷的方式,调研非传统生源学情,形成更具靶向性的面向社会招生的服装专业人才培养模式。
- 颜丽婷李蔚
- 关于有效提高顶岗实习阶段班主任工作效率的几点建议被引量：1
- 2016年
- 顶岗实习是高等职业教育体系中不可缺少的实践性环节。高职学生1年的对口企业实践,再加上实习地点相对分散,造成了顶岗实习期间班主任管理工作的困难和低效。基于工作实践,本文结合当代年轻人生活形态改变的特点,介绍了如何采用分阶段式量化式布置任务,读图式解读任务,"微评价"形式考核实习情况,有效提高班主任顶岗实习管理工作效率的做法。
- 李蔚
- 关键词：顶岗实习班主任工作
- 缝饰技法在立体裁剪中的应用探讨
- 2009年
- 缝饰技法作为立体裁剪中的常用技法之一,能改变面料原有的风格特性,赋予服装立体造型新颖的肌理效果和独特的视觉美感。通过研究缝饰技法的特征、操作方法以及操作中的技术要点,探讨缝饰技法在立体裁剪造型设计中的应用原则及审美价值。
- 李蔚
- 关键词：立体裁剪
- 一种服装袖山吃势分配的确定方法
- 本发明公开一种服装袖山吃势分配的确定方法，具体步骤包括：1.确定前袖笼弧线长、后袖笼弧线长和袖山弧线长；2.确定袖山吃势；3.确定袖山吃势的分配，其中又包括袖山吃势总体分配和袖山吃势细化分配过程。此方法的整体步骤少，简单...
- 郭淑华袁红萍颜丽婷李蔚王佳
- 文献传递
- 女西装（连帽）
- 1.本外观设计产品的名称：女西装（连帽）。;2.本外观设计产品的用途：用于女士穿着。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.请求保护的外观设计包含色彩。;6...
- 戴谨璟李蔚
- 基于常武地区小学生问卷调查的校服创新设计研究
- 2020年
- 校服作为学生日常穿戴的校园服饰,既要有实现统一学生服饰、展示身份的功能,又要能体现学生的人文气质和学校的文化内涵。现针对当前国内校服市场存在的问题,基于市场调研,从校服中融入文化元素和实现安全防护功能这两个方面的设计路径,进行了创新设计研究和实践。
- 陈雅婷李蔚
- 关键词：小学生校服文化元素安全防护
