李阳
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：南京信息职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省高等学校大学生实践创新训练计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 高校定向生以社会实践培塑职业理想的探索--以南京信息职业技术学院定向士官生培养为例
- 2021年
- 社会实践是人类在学习、训练生存技能,培养、积累改造社会能力时必不可少的重要活动,是人类为实现社会角色定位而进行的有意识的尝试,在育人成才的教育工作中有着重要作用。对于承担着培养社会主义建设者和接班人的高校来说,有必要、也有义务联合地方政府、整合社会资源,为在校大学生,尤其是定向培养大学生,搭建社会实践平台、创造社会实践机会,帮助他们明晰、巩固、固化职业理想,为定向培养目标的实现添色增彩。
- 马健津李阳
- 关键词：定向生社会实践
- 精准资助背景下高校资助育人工作思路探究
- 2020年
- 随着脱贫攻坚工作的开展,在高校也建立起了资助体系,既为了帮助贫困学生顺利完成学业,又为了鼓励优秀学生继续深造,培养他们的社会责任意识、担当意识和感恩意识,激发爱国主义情怀。资助方式丰富,主要形式有国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款以及勤工助学,以这几种资助方式,几乎涵盖了所有贫困学生。无论是因病致贫,还是因债致贫,又或者是因家庭成员缺失,即单亲导致的家庭贫困,都可以在此资助政策下,享受不同等级的资助,确保家庭经济困难学生能够顺利入学、安心学习、圆满就业、成人成才。且高校承担着育才育人的重要任务,在精准资助背景下,应制定完备的资助机制,完善相关流程,为高校育人工作的开展铺设好道路,并建立有效环境。基于此,本文对高校资助育人工作的现状进行了分析,并对其存在的问题进行了探究,给出了几点合理性建议。
- 李阳马健津
- 关键词：高校资助育人
- 团体辅导对高职院校士官生提升一般自我效能感的影响被引量：2
- 2019年
- 文章针对高等职业院校士官生一般自我效能感提升的问题,将同一专业的两个班级分别列为实验组和对照组,对实验组的学生实施结构式连续团体辅导,对比团体辅导前后测量和参与团体辅导学生自主评分,可以得出综合评估分数有明显差异的结论.这说明团体辅导形式有利于高等职业院校士官生提升一般自我效能感.
- 龚娜顾小丽李阳
- 关键词：团体辅导高等职业院校一般自我效能感
- 士官生骨干培养的困境及对策探究——以南京信息职业技术学院为例被引量：1
- 2018年
- 定向培养士官是军队现代化、专业化的有益尝试。在士官生培养过程中,骨干的作用尤为突出。以南京信息职业技术学院为例,士官生骨干培养过程中遇到了一系列问题。本文从思想政治教育、专业学习、管训能力与技巧、监督管理与考核机制等方面探究士官生骨干培养的对策,以期更好地指导士官生骨干培养实践。
- 王梅梅李阳
