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栾静

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:新疆师范大学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课堂
  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术教师
  • 1篇信息技术课
  • 1篇信息技术课堂
  • 1篇在线课堂
  • 1篇提问
  • 1篇课程
  • 1篇课堂提问
  • 1篇技术教师
  • 1篇技术课
  • 1篇技术课堂
  • 1篇教师
  • 1篇编程

机构

  • 2篇新疆师范大学

作者

  • 2篇栾静
  • 1篇李娟

传媒

  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2019
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
普通中学信息技术课堂提问现状的调查与分析——以乌鲁木齐市第八十中学为例被引量:1
2019年
以乌鲁木齐市第80中学为例,对普通中学初高中信息技术课堂提问问题属性、反馈方式及回答方式进行课堂实录和经典案例分析,通过数据统计和分析反思,提出端正态度、深钻教材和挖掘问题是提高提问有效性的对策。
王玉栾静
关键词:信息技术教师课堂提问
微课在小学编程课程中的应用与探究
2020年
科技快速发展的21世纪给我们的教学活动带来了很多新的挑战与机遇。自2010年以来,北京高考数学中就新增了算法初步的内容[1]。随着人工智能技术的发展,编程知识全面进入小学仅仅是时间问题[2-3]。在线小课堂的发展,又使得微课的出现成为大势所趋[4-5]。对于小学编程教学来说,使用微课可以寓教于乐,知识点讲解直观,易于理解,学生可以接触高质量,高效率的学习模式[6]。文章主要针对微课在小学编程教学中的应用相关问题进行了分析,并提出了相关的见解。
李娟阿孜古丽·艾尼栾静
关键词:在线课堂
共1页<1>
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