李娟
- 作品数：10 被引量：1H指数：1
- 供职机构：新疆师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术农业科学理学更多>>
- 视觉心理与油画创作的色彩语言研究
- 绘画与心理学有着密切的关系,不论是早期绘画还是后现代绘画,绘画一直承担着艺术者的主观意识的表达,而色彩又是呈现绘画的主要表达方式之一。本文的落脚点在色彩平面化语言的探究上,笔者收集了大量的色彩理论知识,重新认识色彩,并对...
- 李娟
- 关键词：色彩心理色彩语言平面性
- 文献传递
- 《中国和新疆在中亚的崛起——一段历史》（第四至五章）翻译实践报告
- 中国与中亚文化交流历史悠久,中亚五国独立后,中国与中亚国家文化交流有了一定的发展。由于地缘因素,新疆与中亚地区的教育、文化、科研等方面的交流日益频繁。因此,中亚资料的翻译对国家的发展起着重要的作用。目的论是功能主义翻译学...
- 李娟
- 关键词：翻译策略英汉翻译
- 文献传递
- Kumaraswamy分布的Bayes统计分析问题
- 由于Kumaraswamy分布对于水文学的随机变量有着重大的研究意义,如日降雨量、日期流量等,所以对Kumaraswamy分布我国的统计学者也日益开始关注并深入研究这个问题,为此本文主要研究Kumaraswamy分布的贝...
- 李娟
- 关键词：损失函数屏蔽数据BAYES估计
- 一种图书馆资源信息化分类平台
- 本实用新型公开的属于分类平台技术领域，具体为一种图书馆资源信息化分类平台，其包括工作台、RFID读写器、显示器、监控摄像头、固定架和电脑，所述工作台内腔设置有备用蓄电池，所述工作台顶部设置有所述RFID读写器、所述显示器...
- 邢明钢包瑞刘江宁李娟
- 基于Scratch3.0的在线编程教学系统开发与应用
- 2022年
- 为了改变过去编程教学的限定性和突出如今信息化教学的便利性,文章基于Scratch3.0开发了一个在线编程教学交互系统。通过对不同用户的需求进行分析,确定了系统所需的功能需求;系统采用B/S模式架构体系,将各个功能模块进行细化设计然后实现,目的是给用户提供一个更加开放的移动学习交流平台,更快速地解决过去编程教学中存在的一些问题。随后连续在三届计算机专业学生中对系统进行试用,结果表明系统效果良好。学生使用其设定的权限可进行自主学习课程内容,完成在线测试;教师也能利用此系统进行课堂教学创新。最后验证了该系统在交互性教学中的实用性,对提高教学效果有一定的作用。
- 朱广贺李娟
- 关键词：编程教学B/S架构SCRATCH辅助教学
- 温度变化对西伯利亚蝗体内生理生化物质含量变化影响及HSP70 cDNA部分片段克隆研究
- 西伯利亚蝗Gomphocerus sibiricus（L.）是新疆高山亚高山草原的优势危害种类，新疆气候变暖是导致西伯利亚蝗持续严重发生的重要原因之一，前期研究表明近40a西伯利亚蝗严重发生与新疆同期气候变暖有显著相关，...
- 李娟
- 关键词：气候变暖高温胁迫
- 文献传递
- 马克思人的全面发展思想在当前中国实践问题研究
- 当前，人的发展问题日益成为学术界比较关注的热点问题。虽然我国60多年来，尤其是改革开放30多年来，生产力发展水平有较大的提高，经济迅猛发展，物质文化不断丰富，人民的生活水平得到大幅度提升，中国人民的生存环境、精神状态已发...
- 李娟
- 关键词：人学观全面发展思想社会主义建设
- 文献传递
- 网页端轻量级计算机辅助翻译系统的设计与实现
- 2021年
- 本文拟从实际应用需求出发,使用ASP.NET框架,实现一个轻量级,专门化的网页端本地化平台,为条目式本地化提供一定的便利,并为功能更有针对性,更高效的计算机辅助翻译系统提供一定的基础;希借此对这一问题给出尝试性的解决方案,并满足日常翻译工作中的实际需求,兼总结软件开发经验。
- 李娟王钦文曾丹
- 关键词：计算机辅助翻译ASP.NET本地化系统设计
- 微课在小学编程课程中的应用与探究
- 2020年
- 科技快速发展的21世纪给我们的教学活动带来了很多新的挑战与机遇。自2010年以来,北京高考数学中就新增了算法初步的内容[1]。随着人工智能技术的发展,编程知识全面进入小学仅仅是时间问题[2-3]。在线小课堂的发展,又使得微课的出现成为大势所趋[4-5]。对于小学编程教学来说,使用微课可以寓教于乐,知识点讲解直观,易于理解,学生可以接触高质量,高效率的学习模式[6]。文章主要针对微课在小学编程教学中的应用相关问题进行了分析,并提出了相关的见解。
- 李娟阿孜古丽·艾尼栾静
- 关键词：在线课堂
- 论贝尔的后工业社会理论及当代价值
- 2014年
- 当今中国处于经济高速发展时期,为了更好的应对中国在发展过程中遇到的一系列问题,贝尔的后工业理论具有很好的参考价值。文章通过对贝尔后工业理论产生的背景及内容的论述,最后得出后工业社会理论对中国社会发展的启示与借鉴意义。
- 李娟
