梁华
- 作品数：9 被引量：9H指数：2
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- 相关领域：文学文化科学政治法律语言文字更多>>
- 优秀家风形成的归因研究被引量：2
- 2018年
- 基于归因理论,本文探究了促使优秀家风形成的重要内外因,研究对象是文献,研究工具是文献调查法。研究结果表明:家庭拥有贤哲、贤哲精心构建优秀家庭文化以及贤哲锲而不舍地实施家庭教育是优秀家风形成的三大重要内在驱动力;社会文化规则的约束作用是促使优秀家风形成的重要外因。
- 任洪舜周焱赵晓光艾贻博梁华
- 关键词：家教文化规则
- 实用主义的悲剧——以《嘉莉妹妹》为例
- 2011年
- 德莱塞生活在美国实用主义哲学与工业的繁荣期,目睹并如实描绘了实用主义对人们的影响以及所造成的悲剧。由于自身的经历和思想的局限性,他对实用主义者是充满同情的,没有认识到实用主义悲剧的实质——剥夺了人性,使人堕落到动物的层次,改变了自由、健康、纵情、不屈的人类生命本色。
- 梁华
- 关键词：实用主义德莱塞悲剧人类学
- 论德莱塞小说创作的外省意识被引量：1
- 2007年
- 德莱塞的小说要么以外省人为主人公,要么以外省人的眼光观察社会上的人与事,显示出很强的外省意识。形成德莱塞小说创作外省意识的原因既有家庭背景方面的,也有个人方面的。外省意识使德莱塞解构了旧的文学传统,建构了新的文风,也使他能够站在局外人的高度来审视社会与人生。
- 梁华
- 关键词：德莱塞解构
- 美国基本社会化教育给我国文化机制创新的启迪
- 2010年
- "80后"与"90后"的问题暴露了我国在过去几十年的基本社会化教育方面存在着薄弱环节,解决这个问题需要机制创新。美国联邦政府的社会化教育举措给我国基本社会化教育机制创新三点启迪:1.我国中央政府应该在基本文化社会化家庭教育方面有所作为;2.我国的文化建设应该围绕着优秀民族核心文化这条主线展开;3.我国的文化建设应该从幼儿抓起。基本社会化教育机制创新旨在服务于我国今后的基本社会化教育。
- 任洪舜梁华王勇
- 关键词：启迪
- 《尘埃落定》:世俗人寰的俯视被引量：2
- 2004年
- 阿来的《尘埃落定》以超然物外的姿态,审视了土司制度里的人性、人生以及土司制度走向灭亡的历史过程。这是一部寓言,它让我们思考的不是尘埃落定的宿命,而是尘埃将来的升腾。
- 梁华
- 关键词：《尘埃落定》土司制度人性长篇小说
- 关于实现英语学习者自主的探讨被引量：1
- 2006年
- 英语学习者自主就是英语学习者能够在学习过程中对自己负责,能就有关英语学习的各方面进行决策。要实现英语学习者自主,需要转变教育教学理念、转变教师角色、培养学生的自主意识及健康的情感,需要培养学生的自主学习能力。
- 梁华
- 关键词：英语学习者自主教育理念教师角色
- 美国基本社会化教育给我国文化机制创新的启迪
- 2010年
- 美国联邦政府的社会化教育举措给我国基本社会化教育机制创新的三点启迪:1.我国中央政府应该在基本文化社会化家庭教育方面有所作为;2.我国的文化建设应该围绕着优秀民族核心文化这条主线展开;3.我国的文化建设应该从幼儿抓起。基本社会化教育机制创新旨在服务于我国今后的基本社会化教育。
- 任洪舜梁华王勇
- 关键词：启迪
- 创伤书写与自我拯救——析《一个兼职印第安男孩的绝对真实的日记》被引量：2
- 2018年
- 《一个兼职印第安男孩的绝对真实的日记》是美国著名印第安作家谢尔曼·阿列克谢在2007年写的第一部青少年作品,也是同年美国国家图书奖获奖图书。故事讲述了主人公阿诺德为了追求梦想、改变命运而离开印第安人保留地到白人学校求学的经历。该书是对阿诺德及其印第安人族群遭受的个人及群体创伤的书写,揭示了引起个人以及群体创伤的不同社会及历史原因。主人公个人的寻梦之旅,不仅拯救、重构了的自己的既定命运,也给整个印第安人族群例证了一个改变不幸命运的发展模式。
- 梁华
- 关键词：群体创伤历史创伤自我拯救
