欧阳菁
- 作品数：7 被引量：32H指数：1
- 供职机构：赣南师范大学更多>>
- 相关领域：语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 摆件（小猫咪）
- 1.本外观设计产品的名称：摆件（小猫咪）。;2.本外观设计产品的用途：用于陈设、装饰。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状、图案与色彩的结合。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.请求保护的外观设计包含色...
- 邓燕燕欧阳菁张萌
- 交际法与大学英语听力教学初探
- 2006年
- 本文介绍了交际教学法的背景、含义和特征以及与听力教学的关系。就交际教学法与大学英语听力教学中学生的心理因素、听力策略作出了详尽的分析。用交际法的理论对听力教学进行分析,无论对英语教学还是对学生听力技能的培养都有一定的指导意义。
- 欧阳菁何明清
- 关键词：交际法心理因素交际策略
- 基于错误分析理论的大学英语写作教学新探被引量：31
- 2010年
- 以英语专业四级(TEM4)考试写作部分成绩为参照,用错误分析理论为指导,对学生课堂写作训练进行实证研究,分析英语专业学生写作文本的错误类型、严重程度及其对英语写作的影响,探讨学生对错误的感知能力和写作思维能力的培养,验证错误分析理论指导下大学生英语写作教学的有效性,从中获得对英语写作教学的启示。
- 郭晓华欧阳菁
- 关键词：写作教学
- 摆件（小恐龙）
- 1.本外观设计产品的名称：摆件（小恐龙）。;2.本外观设计产品的用途：用于陈设、装饰。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;1.本外观设计产品的名称：摆件（小恐龙）。;2...
- 张萌邓燕燕欧阳菁
- 图式理论与大学英语听力教学初探
- 2008年
- 听力理解是语言理解的最普遍形式,但却又是长期以来困扰学生语言理解的主要问题。理论图式在听力理解的预测、推理过程中起着重要的作用。在大学英语听力教学中,培养学生的图式意识和图式策略是提高听力理解水平的有效途径。
- 欧阳菁邓庆玲
- 关键词：图式理论听力理解
- 摆件（小恶魔）
- 1.本外观设计产品的名称：摆件（小恶魔）。;2.本外观设计产品的用途：陈设摆件。;3.本外观设计产品的设计要点：在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片：立体图。;5.本外观设计产品的底面为使用时不容易看到或看不到的...
- 欧阳菁张萌邓燕燕
- 图式理论与大学英语听力教学的实验研究被引量：1
- 2009年
- 本文作者从认知心理学的角度,运用"图式理论"对历年的全国大学生英语四、六级考试成绩偏低这一现象进行分析研究,指出"图式是影响我国非英语专业学生英语听力理解水平提高的重要因素;不同水平的学生在听力策略上所表现出的差异主要体现在‘自上而下’的信息处理方式上;学生听力理解的发挥还受到听力测试题型的影响"。在此基础上分析和论证了提高我国非英语专业学生听力理解水平的有效途径和方法。
- 欧阳菁
- 关键词：图式图式理论听力策略
