潘剑波
- 作品数：32 被引量：198H指数：9
- 供职机构：常州大学更多>>
- 发文基金：江苏省教育厅哲学社会科学基金江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题江苏省高等教育教改立项研究课题更多>>
- 相关领域：文化科学理学化学工程经济管理更多>>
- 高校本科毕业论文质量下降原因剖析及对策被引量：12
- 2009年
- 毕业论文阶段是高等学校本科教育重要的实践教学环节。扩招引起的教学资源紧张,就业、考研等因素对毕业环节的冲击,教学模式与管理跟不上高等教育发展要求是高校本科毕业论文质量下降的主要因素。为此,必须改革选题模式,在合理安排毕业论文时间的同时加强过程与阶段管理;实行指导教师责任制,走产学研结合的道路;严格评审与答辩制度,引入网评机制,进一步提高毕业环节的教学质量。
- 郭登峰潘剑波
- 我国专业学位研究生教育的研究现状与思考——基于2001—2010年中国学术期刊网核心期刊论文的分析被引量：3
- 2013年
- 专业学位研究生教育是我国学位与研究生教育的一个重要类型。文章运用文献资料法、文献计量法,对2001—2010年中国学术期刊网核心期刊中关于专业学位的研究论文进行量化统计,分别从文章数量、课题选题、论文论题、论文作者、研究方法等五个方面进行详细的考察,获得了我国专业学位研究生教育研究的现状,并在此基础上提出了若干值得思考的问题,以期推动我国专业学位研究生教育及其研究的可持续发展。
- 潘剑波李安萍
- 关键词：专业学位研究论文研究生教育中国学术期刊网
- 新时代下地方高校专业学位研究生选拔机制探索与实践被引量：1
- 2018年
- 随着我国经济和社会发展进入新时代,研究生教育的发展呈现新变化、新态势、新问题。现行研究生招生制度亟需改革和完善,地方高校在专业学位研究生选拔中面临招生自主权低、考试设置不科学、生源不稳定等问题。从优化招考模式、提高自主权、创新课程考试等方面入手探索构建专业学位研究生选拔机制。
- 吉红潘剑波
- 关键词：地方高校专业学位选拔机制
- “供给侧改革”视野下的高校科技成果产业化研究被引量：15
- 2019年
- 科技创新是实现国家综合国力可持续发展的重要保证。高校是国家科技创新体系的重要组成部分,充分发挥和拓展高校综合优势,实现科技成果转化,能有效推动和促进国家科技进步和经济发展。文章分析了高校科技成果产业化的现状,提出在国家推进"供给侧改革"新形势下,高校要转变理念,从成果培育机制、考评体系、利益共享机制、平台建设诸方面入手,促进科技成果产业化。
- 潘剑波李克林郭登峰
- 关键词：高校
- 研究生教育管理工作过程中存在的问题及对策分析被引量：5
- 2016年
- 随着我国高校教育体制的不断普及,有关研究生队伍也开始急剧壮大,当中的人才技能、素质培养工作当然不可停滞不前,如今的核心挑战内容,便是怎样运用最新手段抵制传统思想束缚效应,切实提升研究生队伍教育规范水准。面对此类状况,作者决定联合以往实践经验,更加细致精准地把握当今时代变化特征,科学认证目前研究生管理事务规律特性,借此大幅度提升研究生实际教育管制效益。希望长此以往,能够将以往遗留的弊端问题克制完全,最终为我国教育事业可持续发展创设应有的支撑辅助贡献。
- 王顺先韩国防王建华潘剑波
- 关键词：教育管理管理策略
- 学位与学历关系的误读分析——由高职“工士”学位授予引发的思考被引量：10
- 2015年
- 在高等教育领域,我国实行学位制度和学业证书制度。除专科层次教育外,其他层次的高等教育均与相应的学位相对应。目前,我国存在着学位认识的误区,对相应层次学位与学历认识的误区。这些认识误区导致学位和学历的概念长期被误读,造成高等教育及高校教育追求的偏离,在人才培养中注重形式忽视内容。因此,学位和学历上的误读亟待匡正。
- 李安萍陈若愚潘剑波
- 关键词：学位学历高等职业教育
- 产学研相结合的协作式研究生培养模式的构建——以江苏省企业研究生工作站为例被引量：25
- 2010年
- 协作式研究生培养模式作为高层次应用型人才的培养模式,越来越受到教育界的重视,在研究生的培养过程中,它可以充分发挥产学研各方优势,提升研究生实践能力和创新水平。江苏省企业研究生工作站作为协作式研究生培养模式的具体形式,虽然在政府推动、企业和高校积极参与配合下已初具雏形,但仍面临着各种各样的问题。在今后的建设过程中,应该注意科研成果归属权,提高研究生工作站管理水平,建立研究生培养质量评价体系等问题。
- 李安萍陈智栋潘剑波赵希岳韩国防
- 关键词：协作式企业研究生工作站
- 网络环境下研究生德育工作应对之策被引量：3
- 2012年
- 高校应积极探索利用网络开展新时期研究生思想政治教育工作,针对研究生的主要特点,增强网络德育工作的有效性;发挥研究生工作队伍的骨干作用,增强网络德育工作的主动性;加强对网络活跃群体的重点引导,增强网络德育工作的针对性。
- 潘剑波李安萍
- 关键词：网络德育
- 结构调整视阈下的专业学位研究生教育刍议被引量：1
- 2012年
- 我国研究生教育人才培养目标逐步由学术型向应用型转变,专业学位教育是培养高层次应用型人才的重要方式。经过教育实践,基本建立了中国特色的专业学位研究生教育体系。但与开展专业学位研究生教育较成熟的国家相比,还存在较大差距。在回顾我国研究生教育结构转变的基础上,分析了当前专业学位研究生教育面临的困境,分别从相关政策制定和培养过程两个方面提出了两点思路,以期促进我国专业学位研究生教育的良性发展。
- 潘剑波李安萍
- 关键词：教育结构专业学位研究生教育
- 研究生教育创新计划区域合作的探索与实践——以“长三角研究生教育创新计划”为例被引量：4
- 2014年
- "长三角研究生教育创新计划"是在长三角区域经济的一体化、高等教育管理体制的转变、国家中长期教育改革发展规划纲要、各省市教育改革规划的实施和长三角教育联动发展会商机制的建立等因素共同作用下产生的,是通过区域内政府间的合作与协调,构建的研究生教育创新计划区域合作平台。通过分析该计划实施的现状,明确提出"长三角研究生教育创新计划"还面临着诸多的问题,在我国现有教育体制下,可以设想将长三角研究生教育视为一个整体的研究生教育功能区,探索建立一个统一管理该功能区的机构,以此推动区域研究生教育创新计划的深入发展。
- 李安萍陈若愚潘剑波
- 关键词：长三角研究生教育创新计划
