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文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 1篇医药卫生
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇艺术
  • 3篇院校
  • 2篇心理
  • 2篇心理健康
  • 2篇艺术院校
  • 2篇社会
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  • 1篇院校人才培养
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  • 1篇哲学

机构

  • 4篇北京师范大学
  • 4篇中国音乐学院
  • 1篇应用实验心理...

作者

  • 6篇祁占平
  • 1篇李旭
  • 1篇王斐
  • 1篇翟胜男
  • 1篇李真
  • 1篇欧阳彬

传媒

  • 1篇黑河学刊
  • 1篇中国校外教育
  • 1篇宜春学院学报
  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇黄河之声

年份

  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2006
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
运用团体辅导增强艺术院校心理健康教育的针对性与实效性被引量:2
2010年
艺术院校与普通高校在诸如教学模式、培养目标、生源结构等方面都存在较大差异,艺术院校的学生与文科、理工科学生相比在学习上、成长经历上、生活行为上,他们都有着不尽相同的特点,因而在心理特点上也有别于其他大学生群体。本文试图以中国音乐学院07级、08级、09级新生心理普查结果和随后的长期跟踪调查结果为基本依据,以其他艺术院校相关论文为参考,针对艺术院校学生认知方式、情感个性特点,具体探讨团体心理辅导——包括心理剧、素质拓展、情绪调适小组等在心理健康教育中的积极作用,以期艺术院校的心理健康工作发挥更好的效果。
祁占平李真
关键词:艺术院校心理健康团体辅导
某艺术院校大学新生心理健康状况调查分析被引量:11
2008年
目的了解艺术类大学生心理健康状况,为提高学生心理健康水平,进行心理健康教育提供依据。方法以297名2007级本科学生为研究对象,采用症状自评量表(SCL-90),信赖他人量表和容纳他人量表对心理状况进行调查,并与全国大学生常模和成人常模进行比较。结果SCL-90各分量表得分显著低于全国大学生常模,恐怖和精神病性分量表显著高于国内正常人群。结论艺术专业大学新生心理健康状况总体好于全国大学生,但仍有部分同学存在较为严重的问题。
王斐许燕祁占平翟胜男李旭
关键词:心理健康症状自评量表
社会学:在哲学与心理学之间——经典社会学家的社会学学科划界思想探析
2006年
在社会学创立时期,划清社会学与哲学、心理学的学科界线,是社会学取得独立学科地位的前提条件。迪尔凯姆、韦伯等经典社会学大师从不同的立场出发,对这一问题作了深入的阐述。然而,社会生活本身的复杂性以及20世纪中叶以来现代世界经济的一体化和全球化,又向社会学提出了重新开放学科边界的新要求。
祁占平欧阳彬
关键词:社会学哲学心理学
专业性与大众性——专业艺术院校人才培养的双向维度被引量:2
2010年
本文探讨专业艺术院校人才培养的目标与模式,认为艺术院校既要坚守艺术的高雅性和学术的严肃性,也要满足社会发展对于艺术人才的需求,艺术人才要以创造通俗而不低俗,高雅而又朴实,充满人文关怀精神的艺术作品为理想,实现文化的大发展大繁荣。专业性与大众性是专业艺术院校人才培养的双向维度,要平衡两个维度,坚持专业性,把握大众性。
祁占平
社会实践对大学生成才的重要意义被引量:2
2009年
社会实践作为人才培养的一种有效途径,在帮助大学生形成正确的道德观念和道德行为、培养大学生成长成才和加速大学生的社会化方面都具有积极的意义。高校各级组织应与时俱进,不断拓展社会实践的方式方法,深化高校社会实践的育人功能。
祁占平
关键词:大学生社会实践思想政治教育成才
语义悖论的历史解决方案及我的思考
几乎所有当代西方逻辑哲学和语言学学者,都曾认真地讨论过语义悖论问题,并提出了种种解决方案。然而人们却普遍认为,迄今为止语义悖论问题仍然没有得到合理、公认、圆满地解决。产生的原因到底是什么?究竟应该如何消解?这些问题依旧是...
祁占平
关键词:语义悖论解悖方案
文献传递
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