秦海权
- 作品数：39 被引量：203H指数：9
- 供职机构：同济大学更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十一五”教育部规划课题国家教育部“985工程”国家体育总局体育哲学社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 我国中小学体育学习评价改革发展对策的调查研究被引量：16
- 2008年
- 为了解我国在新一轮基础教育体育课程改革过程中中小学一线教师对于体育学习评价的认识与思考,采用文献研究、问卷调查、数理统计等研究方法,对湖南、江西、湖北等13个省市的182名中小学体育教师做了调查。结果显示,经过几年的体育课程改革和体育学习评价改革实验,一线体育教师逐渐转变了体育教育教学观念,逐渐认识到多元体育学习评价体系对于促进学生健康发展的重要性;但是在具体的实施和操作过程中,遇到了一些新的问题与困难;体育学习评价的改革,需要广大体育教育工作者们共同出谋划策,以自身的努力实践来推进。
- 汪晓赞季浏金燕秦海权
- 关键词：体育学习评价
- 体育学习评价方式对不同学段学生体能水平影响的实验研究被引量：12
- 2009年
- 以学生的多项体能水平作为主要的效果指标,对青岛、东莞、重庆、泉州、厦门和蚌埠等试验基地的小学、初中、高中共6所学校进行试验研究。结果显示,不论课改试验区还是非课改试验区,新的体育学习评价都能充分发挥其导向、激励和反馈功能,有效地提高中小学生的体能水平,从而有利于学生的健康发展;新的体育学习评价运用于课改试验区所获得的效果也明显好于尚未实施体育新课程的非课改试验区;尤其值得注意的是,新的体育学习评价对学生体能水平的提高程度呈现随年龄的增长而不断增大的趋势,高中生的体能水平进步幅度极为显著,且小学和高中女生的进步幅度也明显好于男生,建议在下一步的体育学习评价改革中进一步关注与重视初中女生的体育学习需要。
- 汪晓赞季浏秦海权金燕
- 关键词：学段
- 大学生校园体育诉求表达研究——以校长约谈体育部门负责人为典型案例被引量：3
- 2016年
- 通过案例分析、专家访谈、调查、逻辑推理等方法,对大学生校园体育诉求表达行为的内外因、实现路径进行分析,讨论校长约谈体育部门负责人的现象,提出预评估、加强源头治理、转变应急模式等3个处理校园体育诉求表达现象的建议。通过引导和转化,将大学生校园体育诉求表达行为中的负能量,变成促进建设和谐校园的正能量。
- 秦海权李瑞杰
- 关键词：体育教育学校体育
- 美国一流大学体育社团管理模式研究——以杜克大学为典型案例被引量：23
- 2014年
- 采用调查法、文献资料法、逻辑分析法,以杜克大学体育社团管理模式为例,研究美国一流高校体育社团的组织结构、成立与审批制度、资金来源、社团活动管理、风险管理等方面内容,为我国相关部门制定体育类社团管理规章制度提供可借鉴的依据和建议。
- 秦海权姜丽萍梁同福
- 关键词：体育社团
- 一节美国SPARK体育课带给我们的启示被引量：2
- 2010年
- 2010年元旦前夕,笔者有幸在华东师范大学篮球馆观看了一节真正的美国SPARK体育课。本节课适用年级为小学六年级,主要授课内容为篮球技术课的传接球,授课教师则是59岁的美国西弗吉尼亚大学体育与运动科学学院博士生导师——Lynn Dale Housner教授，
- 秦海权
- 关键词：体育课小学六年级适用年级授课内容
- 上海市中小学生学习生活习惯与身体锻炼的现状——兼谈契约学习法在中小学体育教育中运用的可行性被引量：4
- 2009年
- 以上海市中小学生家长为突破口,采用问卷调查法了解中小学生学习生活习惯和体育锻炼现状,同时针对现状并结合契约学习法的特征和优点,探讨了在中小学体育教育中运用契约学习法的可行性,分析结果表明此学习方法可以从行为上改变学生不良的学习生活习惯和体育锻炼习惯,需要通过教学实验进一步验证。
- 秦海权汪晓赞季浏冯亚
- 关键词：身体锻炼体育教育
- 契约学习法在体育教学中应用的准实验研究——以上海市第一中学为例被引量：13
- 2010年
- 本研究采用实验法在高中体育教学和课外锻炼中实施契约学习法,验证此法对改善学生体质健康状况、运动技能学习、体育锻炼习惯养成等方面的效果。研究结果表明,高中生采用契约学习的效果均明显好于非契约学习,其中自我契约学习对男生的效果更好,女生则更适合多人契约的方式进行体育学习与锻炼;契约式体育学习有助于高中学生改善身体形态,控制其体重的增长,降低肥胖的发生几率,促进其身体良好发育;契约式体育学习还能有效地帮助高中生学习与掌握运动技能,且对女生的促进效果尤为显著。
- 汪晓赞季浏秦海权Lynn Dale Housner杨逸民袁爱珍
- 关键词：契约学习法高中体育教学准实验研究
- 论我国实施高中《体育与健康课程标准(实验)》亟需解决的问题与对策分析--兼与杜雷老师商榷被引量：5
- 2008年
- 从《体育与健康课程标准(实验)》"健康第一"的指导思想、五个学习领域目标、体育学习内容和体育学习评价几个方面阐述其存在的问题及相应的对策分析。发现广大体育教师对《课程标准》的理解和具体实施上还存在一定偏差;对广大基层体育教师的培训还应该进一步加强;对《课程标准》的修订完善工作确实迫在眉睫。
- 秦海权颜礼波
- 关键词：课程标准
- 对初中生实施契约式体育学习法的研究
- 新一轮体育课程改革提倡学生自主学习、合作学习和探究学习等新型学习方式,广大体育教师可以将三种学习方式在体育课中有机渗透与组合,形成符合学生个性或者符合各种情境与条件的体育教学方法,如体验学习法、发现学习法、契约学习法等。...
- 秦海权
- 关键词：初中生契约
- 文献传递
- 美国大学体育赛场文化研究及启示——以ASU为例
- 2020年
- 通过实地考察、访谈、逻辑推理、内容分析等方法,以美国亚利桑那州立大学(ASU)体育赛场文化为案例,研究美国大学独有的体育赛场文化。研究认为:丰富的观众—多媒体互动、超强的仪式感、球迷特色助威传统、球迷—运动员互动和体育战歌—啦啦队助威是美国大学体育赛场文化的典型内容和表现形式;美国大学体育赛场文化具有动态生成性、历史传承性、战略式利己性、学区包容性和多元素协同性。界定美国大学体育赛场文化是以美国大学校园体育赛场为特定空间,以学生体育竞赛或活动为载体,通过大学生运动员的竞技表现,与观众、啦啦队、校乐队有组织的助威行为,以及与现代多媒体系统现场的多维互动所表现出来的传统、仪式、内在的精神和凝聚力、校友情感纽带等方面的总和。
- 仇婷婷秦海权
- 关键词：大学体育体育赛场
