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稽艳玲

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:佳木斯大学更多>>
相关领域:一般工业技术文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇制图
  • 2篇思维
  • 2篇思维方式
  • 2篇图学
  • 2篇工程图学
  • 1篇制图教学
  • 1篇制图课
  • 1篇教学质量
  • 1篇及格
  • 1篇及格率
  • 1篇教学

机构

  • 2篇佳木斯大学

作者

  • 2篇何石岩
  • 2篇稽艳玲
  • 2篇支秀兰
  • 1篇邹爱华
  • 1篇付丽艳

传媒

  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇农机使用与维...

年份

  • 2篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
“压拉”思维方式在制图教学中的应用研究被引量:1
2012年
工程图学课学生在该课程结束时考试及格率低是一种较普遍的现象,这是由于学生在制图课学习过程中的空间想象力差造成的,通过教学实践,研究了"压拉"思维方式,使学生的空间想象能力增强,提高了该课程的考试及格率,总结出了从"压拉"思维方式入手达到改善工程图学课学生在该课程结束时考试及格率的具体方法。
何石岩稽艳玲支秀兰付丽艳邹爱华
关键词:工程图学
应用“压拉”思维方式提高制图课教学质量探析
2012年
学习工程图学课主要目的就是培养学生绘制和阅读机械图样的能力和空间想象能力。学生在该课程结束时考试及格率低是一种较普遍的现象,这是由于学生在制图课学习过程中的空间想象力差造成的,通过教学实践,研究了"压拉"思维方式能使学生的空间想象能力增强,提高该课程的考试及格率,教学质量得以提高,总结出用"压拉"思维方式教学,提高学生空间想象力,达到改善工程图学课学生在该课程结束时考试及格率低的具体方法,从而提高工程图学课的教学质量。
何石岩稽艳玲支秀兰
关键词:工程图学教学质量
共1页<1>
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