稽艳玲
- 作品数:2 被引量:1H指数:1
- 供职机构:佳木斯大学更多>>
- 相关领域:一般工业技术文化科学更多>>
- “压拉”思维方式在制图教学中的应用研究被引量:1
- 2012年
- 工程图学课学生在该课程结束时考试及格率低是一种较普遍的现象,这是由于学生在制图课学习过程中的空间想象力差造成的,通过教学实践,研究了"压拉"思维方式,使学生的空间想象能力增强,提高了该课程的考试及格率,总结出了从"压拉"思维方式入手达到改善工程图学课学生在该课程结束时考试及格率的具体方法。
- 何石岩稽艳玲支秀兰付丽艳邹爱华
- 关键词:工程图学
- 应用“压拉”思维方式提高制图课教学质量探析
- 2012年
- 学习工程图学课主要目的就是培养学生绘制和阅读机械图样的能力和空间想象能力。学生在该课程结束时考试及格率低是一种较普遍的现象,这是由于学生在制图课学习过程中的空间想象力差造成的,通过教学实践,研究了"压拉"思维方式能使学生的空间想象能力增强,提高该课程的考试及格率,教学质量得以提高,总结出用"压拉"思维方式教学,提高学生空间想象力,达到改善工程图学课学生在该课程结束时考试及格率低的具体方法,从而提高工程图学课的教学质量。
- 何石岩稽艳玲支秀兰
- 关键词:工程图学教学质量