董巍
- 作品数：7 被引量：20H指数：3
- 供职机构：辽宁省基础教育教研培训中心更多>>
- 相关领域：文化科学艺术建筑科学更多>>
- 当前农村中小学体育、卫生与艺术教育工作的主要问题、原因及对策——以辽宁省中小学为例被引量：9
- 2015年
- 当前,农村中小学体育、卫生与艺术教育工作普遍存在着观念落后、管理不规范、师资不足、教学和活动质量低下、设施设备老旧短缺、卫生状况差等问题,其背后,是对农村学校体卫艺工作认识不高、制度性专项投入少、保障机制不完善以及高校相关人才定向培养目标与农村体卫艺人才需要不对应等一系列原因。要尽快改变农村中小学体育、卫生、艺术教育工作现状,就必须更新观念、加强师资队伍建设、立足校本教研促进教师专业成长、实施"高效课堂"、创新活动内容形式、加大投入、以评价制度改革和科研为抓手强化监督保障机制。
- 王英奎董巍
- 关键词：农村
- 弘扬·借鉴·融合——民族音乐与多元文化在音乐教育教学中的贯彻实施被引量：7
- 2004年
- 每种文化都有它的灵魂音乐,每个民族的音乐所内涵的情感和精神,往往就是这个民族的灵魂和思想,也是多元音乐文化所需要的基础。在音乐体现各民族文化个性的同时,又以其独特的极富人类共性的一面成为人类感受不同文化的最方便途径。我们通过音乐来了解世界丰富多彩的文化,也通过本民族文化的音乐来认识自己,并通过对本民族文化音乐的继承及具有鲜明个性的发展,对全人类作出自己的贡献。
- 董巍
- 关键词：音乐教育多元文化弘扬民族音乐音乐文化
- 对“校园环境艺术化”的一点思考
- 2007年
- 教育、学校、校园本身就是一种文化现象，一种文化存在和文化行为，它既是人类成长、发展的重要文化环境，又是选择、聚合、传递与发展人类文化的重要手段和途径。从文化等的意义上说，教育的最终目的就是要把社会成员培养成为支化人并继承与发展人类文化。这一点也正是教育与文化、校医与文化相互沟通、相互融合之处。
- 董巍程海霞
- 关键词：环境艺术化校园文化现象人类文化文化环境教育
- 大教育背景下的音乐鉴赏——谈高中音乐欣赏的“音乐与相关文化的综合”被引量：4
- 2005年
- 随着高中音乐学科课程改革的不断深入,教师、学校乃至培养高中音乐教师的相关高校如何更新理念、适应新课程对教师综合知识技能及教师角色的要求,使教师能真正成为新课程的实施者是当前的热点问题,因此从高中音乐欣赏学科的知识体系,如何进行欣赏教学及相关高校与教师职前职后培养等方面综合阐述“大教育背景下、强化学科综合”的“高中音乐鉴赏”教育教学思路,旨在启发教师构建大教育背景下的音乐鉴赏知识体系框架,并较好地运用在教学实践中。
- 董巍
- 关键词：音乐鉴赏音乐与相关文化
- 深化课程改革 全面提高体艺卫教育质量——辽宁省教育科学“十二五”规划重大资政课题研究
- 2016年
- 基础教育阶段的学校体育、艺术、卫生课程建设是一个课堂教学为主渠道,以活动和环境建设为基础,融师资建设、教材建设、教育教学评价体系建设等为一体的有机整体。深化体育、艺术、卫生课程建设不仅是践行党的十八大所提出的'全面深化教育领域综合改革'要求、落实教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》的具体举措,更重要的是从根本上关注广大中小学生身心健康、提高审美及人文素养、促进其全面发展。
- 王英奎董巍
- 关键词：教育教学评价教育质量人文素养体育卫生
- 关于辽宁省中小学艺术教育的现状分析及对策研究
- 2006年
- 艺术教育是美育的重要组成部分,是实施素质教育的主要途径,辽宁省教育厅通过实施校园环境艺术化工程和建立中小学艺术教育示范县区评估机制有效地推动了全省艺术教育工作的开展,但面对当前艺术教育在整个教育中仍然相对薄弱的现状,学校作为教育工作者,一定要站在大教育背景下,遵循艺术教育自身的规律,全方位实施环境育人。
- 董巍
- 关键词：校园环境艺术教育
