蒋满华
- 作品数：31 被引量：134H指数：5
- 供职机构：广州大学体育学院更多>>
- 发文基金：天津市哲学社会科学研究规划项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理哲学宗教理学更多>>
- 健美操基本动作的训练与强化
- 2008年
- 在健美操比赛中，运动员完成动作规格和质量影响整套动作的效果和比赛的成绩。因此．加强基本动作训练是提高健美操成套动作质量的关键。本文是作者在多年的健美操教学和实践基础上．提出了加强健美操基本动作训练与强化的重要性、要求和方法。
- 李景红蒋满华
- 关键词：健美操
- 经济转型下东莞高职院校技能应用型人才培养与创新教育研究被引量：2
- 2015年
- 在东莞产业转型升级的大背景下，社会对技能应用型人才的需求日益增多，对人才的需求提出了更高的要求。不断探究人才培养的规律，对于东莞高职院校在新形势下适应市场需求变化，变革传统人才培养模式，探寻培养模式新机制，实现产业转型升级与人才培养模式转型升级同步有着重要的价值。
- 蒋满华
- 关键词：高职院校
- 线上线下结合:运动生理学课程隐性育人功能发挥的路径研究
- 2023年
- 广州大学的运动生理学课程采用线上、线下结合的混合式教学模式,充分发挥了课程的隐性育人功能,具有很好的可普及性和可推广性。分析上述课程的教学设计、隐性育人功能发挥的主要创新点和具体路径,探索高校体育专业课程思政的推进模式。
- 何建伟陈心歌蒋满华李景红陈灿立吴楼梁静雯
- 关键词：立德树人素质教育
- 学校体育教学的新拐点被引量：13
- 2005年
- 延续了几十年的学校体育教学工作,一直都是以教师为主导、以教师为中心的教学模式。在科学技术迅速发展、人类社会的物质文化生活水平有了很大提高的今天,学校体育教学工作必须转变观念,建立新的理念,才能跟上时代的发展,才能符合时代的要求。
- 李景红蒋满华
- 关键词：体育教学健康
- 视野与排球运动的关系研究
- 2004年
- 1前言
当今世界各项体育运动发展迅速,排球运动也象所有项目一样,比赛日趋激烈.这样对每一名排球运动员来讲,要求也越来越高,他们不但需要有良好的身体素质和技、战术水平,而且,还要有很强的随机应变能力,这样就要求运动员必须具备"眼观六路"的视野,从而才能准确、有效地发挥出自己的技、战术水平,夺得比赛场上的主动权,因此,提高运动员视野的广度和稳定性,是每一名教练员都急需解决的问题,在此提出我们的观点供广大教练员参考.
- 蒋满华李景红
- 关键词：排球运动个人战术赛前状态
- 广东省民办高职院校师资队伍稳定发展机制研究——以广东创新科技职业学院为例
- 2018年
- 伴随着广东省经济的快速发展,广东省民办高等职业教育也得到迅速发展,人们对民办高等职业教育的认识也在不断深入。从初期的片面追求经济效益,只注重办学规模,忽视教学质量,发展到今天规模与质量并重,以市场为导向,与当地经济发展紧密结合,真正实现了其应有的社会价值。基于此,实施'三高'人才引进工程,实施专业带头人与骨干教师建设工程,实施兼职教师队伍建设工程,实施学历(学位)提升工程是有必要的。
- 蒋满华
- 关键词：民办高职院校师资队伍
- 广州大学学生体质健康状况的分析与对策研究
- 2014年
- 本文通过2010—2012年度广州大学学生体质健康测试所得数据,采取随机抽样的方法,对广州大学2009级250名(男生:115名,女生:135名)大学生进行3年的体质健康测试结果进行分析,了解和掌握广州大学学生体质状况,分析影响其身体健康状况的因素,提出提高学生身体素质的对策,为我校大学体育教学改革提供参考依据。
- 蒋满华李景红余涛谭惠华
- 关键词：体质健康测试体质健康水平下肢爆发力坐位体前屈
- 新时期职业教育产教融合人才培养路径研究被引量：3
- 2018年
- 产教融合是高职院校提升办学质量和服务区域经济发展的必然之路。新时代经济转型背景下进一步深化产教融合,促进职业教育人才培养与产业发展有机衔接,深化职业教育人才培养模式改革,是目前加快人力资源供给侧结构性改革的主要措施。笔者以推进区域经济快速转型、不断提升教育质量水平以及培育经济发展新动能作为切入点,对新时代职业教育产教融合人才培养路径展开了深入的研究。
- 蒋满华
- 关键词：职业教育
- 运动员流畅心理状态研究被引量：56
- 2000年
- 研究采用《运动员流畅心理状态量表》对 32 8名运动员进行了调查 ,结果发现在流畅心理状态的9个特征上 ,男运动员比女运动员得分高 ;训练年限长、运动等级高的运动员比训练年限短、运动等级低的运动员得分高 ;大学生排球运动员比排球甲级队的运动员的得分高。文章尝试提出了促进运动员比赛中流畅心理状态出现的
- 孙延林李实蒋满华胡咏梅蔡克茹
- 关键词：运动员流畅心理状态比赛
- 社会体育专业课程设置的研究
- 2014年
- 采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和数据统计法等研究方法,以广州大学体育学院2008专业人才培养方案为蓝本,结合当前社会体育专业学生就业现实、自身体会以及相关高校经验,对社会体育专业课程设置进行其“师范性”的探究,进而有针对性地提出改革建议,为社会体育专业课程的设置提供一定的参考,也为本专业学生就业提供一定的借鉴价值.
- 蒋满华李景红谭惠华
- 关键词：社会体育专业课程设置师范性
