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阚氏海

作品数:27 被引量:39H指数:4
供职机构:滨州医学院更多>>
发文基金:山东省自然科学基金山东省高等学校科技计划项目烟台市科学技术发展计划项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学生物学更多>>

文献类型

  • 23篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 20篇医药卫生
  • 4篇文化科学

主题

  • 9篇解剖学
  • 7篇胰腺
  • 7篇胰腺炎
  • 7篇胰腺炎肺损伤
  • 7篇细胞
  • 7篇腺炎
  • 7篇留学
  • 7篇留学生
  • 7篇教学
  • 7篇肺损伤
  • 6篇重症
  • 6篇重症急性
  • 6篇教育
  • 6篇核因子
  • 4篇凋亡
  • 4篇细胞凋亡
  • 3篇学生教育
  • 3篇人体解剖学
  • 3篇神经节
  • 3篇留学生教育

机构

  • 24篇滨州医学院
  • 3篇泸州医学院
  • 2篇烟台经济技术...
  • 1篇第二军医大学
  • 1篇滨州医学院附...
  • 1篇遵义医学院
  • 1篇青岛市肿瘤医...

作者

  • 25篇阚氏海
  • 12篇赵冬梅
  • 11篇王志强
  • 10篇金昌洙
  • 6篇黄飞
  • 6篇于振海
  • 5篇李京敏
  • 5篇冯国营
  • 4篇余崇林
  • 4篇李琳
  • 4篇孙毅
  • 3篇张璐萍
  • 2篇高云
  • 2篇张学俊
  • 2篇刘洪付
  • 2篇李平
  • 2篇赵光涛
  • 2篇唐菁
  • 2篇刘菲
  • 1篇胡凤爱

传媒

  • 5篇解剖学杂志
  • 4篇解剖科学进展
  • 4篇基础医学教育
  • 1篇中国现代医学...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇中国民族民间...
  • 1篇滨州医学院学...
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇泸州医学院学...
  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇现代生物医学...
  • 1篇中华肿瘤防治...
  • 1篇中华医学教育...

年份

  • 3篇2024
  • 1篇2023
  • 2篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2013
  • 2篇2012
  • 3篇2009
  • 3篇2008
  • 1篇2007
27 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
来华临床医学专业留学生学习适应性的调查研究
2024年
目的调查临床医学专业留学生在华学习适应情况,并对医学本科院校留学生教育与管理提出改进意见。方法选取2013年9月至2021年9月滨州医学院所招收临床医学专业留学生260名为研究对象,从基本信息、教育环境、教学要素和校园关系4个方面开展线上问卷调查。采用Likert 5级度量评分法对教育环境、教学要素、校园关系的满意度进行量化,分析其学习适应性情况,并收集学生建议。结果调查显示,临床医学专业留学生主要来源于南亚与非洲等医疗教育及医疗水平欠发达地区,男性多于女性,以从事医疗卫生事业为学习目标。留学生在华学习整体适应满意度均值(Mean)达3.99,其中教育环境、教学要素、校园关系Mean分别为3.97、3.83、4.18。而留学生不满意率最高的3个方面分别为文化差异致挫折感18.5%(48名)、课程设置与教材14.6%(38名)以及奖学金制度13.5%(35名)。同时,学生对不满意方面进行了阐释。结论来华临床医学专业留学生整体学习适应水平较高,学习效果良好,但仍存在教师语言能力不足、基础设施不完善、管理制度不科学、跨文化交流较少等问题,阻碍了医学留学生教育的发展。同时也针对这些问题提出了改进建议。
阚氏海冯国营Sinkemani Arjun赵冬梅王志强李京敏
关键词:临床医学专业来华留学生跨文化适应满意度
大鼠重症急性胰腺炎肺损伤中PDTC预处理对NF-κB表达及细胞凋亡的调节作用
2012年
目的观察核因子-κB(NF-κB)在重症急性胰腺炎(SAP)大鼠胰、肺组织内的表达及肺组织内细胞凋亡情况。方法 SD大鼠60只,分为对照组、SAP组、二硫代氨基甲酸吡咯烷(pyrrolidine dithiocarbamate,PDTC)预处理组。5%牛磺胆酸钠胰胆管逆行注射诱发大鼠SAP模型。SP法观察NF-κB在胰、肺组织内的表达情况,TUNEL法检测肺组织内细胞凋亡情况。结果 SAP组各时间点NF-κB在胰、肺组织内的阳性表达水平与对照组相比均明显增加(P<0.01),PDTC预处理组各时间点NF-κB阳性表达水平与SAP组相比均明显减弱(P<0.05)。SAP组肺组织内凋亡指数高于相对应的对照组(P<0.05),PDTC预处理组凋亡指数均低于相对应的SAP组(P<0.05)。结论 NF-κB的激活和凋亡细胞的增多是加重肺损伤的重要因素之一。PDTC对SAP肺损伤的保护作用可能与抑制NF-κB激活及肺组织内细胞凋亡相关。
高云阚氏海余崇林
关键词:二硫代氨基甲酸吡咯烷细胞凋亡
实验性重症急性胰腺炎肺损伤中核因子-κB活化与细胞凋亡关系的研究被引量:3
2013年
目的探讨核因子-κB(NF-κB)激活及细胞凋亡在大鼠重症急性胰腺炎(SAP)肺组织损伤中的作用。方法 SD大鼠随机分为对照组、SAP组、PDTC预处理组。建立各组模型后取肺组织行光镜下病理观察,免疫组织化学法观察NF-κB的表达,TUNEL法观察细胞凋亡情况。结果对照组细胞结构基本正常,仅极少量NF-κB活化,且只有少量肺泡间质细胞和肺泡上皮细胞凋亡。SAP组中NF-κB表达及细胞凋亡指数均明显升高,并呈动态变化,6 h达高峰,NF-κB表达及凋亡细胞主要见于中性粒细胞、单核/巨噬细胞、支气管黏膜上皮细胞、肺泡上皮细胞。PDTC预处理组病理改变减轻,NF-κB表达及细胞凋亡指数均明显下降,但仍高于对照组。结论 SAP时肺组织NF-κB活化并通过诱导细胞凋亡参与肺损伤。PDTC可能通过抑制NF-κB活性及细胞凋亡减轻重症急性胰腺炎并发肺损伤。
马虹飞宋蕾邵长卿阚氏海
关键词:核因子-ΚB细胞凋亡肺损伤
PDTC抑制大鼠重症急性胰腺炎肺损伤NF-κB的激活被引量:2
2009年
目的观察重症急性胰腺炎(SAP)大鼠NF-κB在胰、肺组织内的表达情况,探讨其与肺损伤的关系。方法SD大鼠45只,随机分为对照组、SAP组、牛磺胆酸钠(二硫代氨基甲酸吡咯烷pyrrolidine dithiocarbamate,PDTC)预处理组(各组再分为3、6、12h3个亚组,对照组n=3,模型组n=6)。采用5%牛磺胆酸钠胰胆管逆行注射法建立重症胰腺炎模型,预处理组在建立模型前1h腹腔内注PDTC(100mg/kg)。取胰、肺组织行病理观察,免疫组化SP法观察NF-κB表达情况。结果对照组仅少量肺泡间质细胞表达NF-κB;SAP组与PDTC预处理组NF-κB阳性细胞数明显增加(P<0.05),并呈动态变化,6h达高峰,PDTC预处理6h和12h组明显低于SAP组(P<0.05),阳性信号主要位于胰腺腺泡细胞、中性粒细胞、单核/巨噬细胞、支气管黏膜上皮细胞、肺泡上皮细胞胞浆和胞核内。结论PDTC可能通过抑制NF-κB的激活减轻重症急性胰腺炎并发肺损伤。
阚氏海高云余崇林
关键词:核因子ΚB肺损伤
迷走神经结状神经节与心肌细胞联合培养的动态观察
2009年
目的探讨迷走神经结状神经节与心肌细胞之间的联系与作用方式。方法体外联合培养心肌细胞与迷走神经结状神经节,采用相差显微镜观察两者联合培养不同时间的活细胞生长状况。结果联合培养24~48h,可见结状神经节组织块周围有神经元迁出,组织块长出的神经纤维呈放射状向四周延伸。联合培养72~96h,得到具有选择性结状神经节神经元支配的心神经纤维在单层分散的心肌细胞表面相互交织成网状,并可见有神经终末终止于分散培养的心肌细胞的表面。联合培养7d后,单纯培养心肌细胞逐渐停止搏动并变性、死亡,而联合培养中心肌细胞仍搏动良好。结论联合培养的心肌细胞诱导了结状神经节神经元的迁移,并且神经元与心肌细胞之间可能通过神经-肌肉接头的方式进行联系。
黄飞阚氏海金昌洙王利民胡凤爱张学俊
关键词:结状神经节心肌细胞
关于滨州医学院开展研究生学术论坛活动的效果评价研究被引量:1
2012年
随着科学技术的发展,研究生教育在教学工作中的地位日渐突出。为了提高研究生培养质量,充分发挥研究生主观能动性,达到促进交流、活跃学术、培养研究生创新能力的目的,开展丰富多彩的研究生学术论坛活动势在必行。本研究通过问卷调查的方式对我校研究生学术论坛开展现状进行了分析,从结果可以看出大部分研究生对待研究生论坛的态度是积极的,同时,大多数研究生对研究生论坛的期望值是很高的,但是,仍有少部分研究生对待研究生论坛存在消极态度,我们应该清醒的认识到目前研究生论坛存在的不足,及时调整研究生学术论坛活动内容和形式,充分调动每一位研究生的积极性和创造性。
张璐萍阚氏海刘洪付周帅赵冬梅冯国营黄飞
关键词:研究生学术论坛创新教育
新冠疫情期间留学生局部解剖学线上教学的策略与实践被引量:4
2021年
新冠疫情背景下,留学生线上教学面临着比中国学生更多的挑战。在充分考虑疫情期间留学生局部解剖学线上教学诸多困难的基础上,精心设计线上教学策略并采取多种举措保障实施。
阚氏海李京敏孙毅赵冬梅Sinkemani Arjun李琳
关键词:留学生局部解剖学线上教学
人性化教育在解剖学教学改革中的应用被引量:9
2015年
人体解剖学是基础医学的支柱学科、必修学科,我校解剖学教研室适应现代解剖教学发展需求,积极推进各类解剖学教学改革,突出“因材施教,建立以学生为中心的课堂,实现人性化教育”。现结合近些年来的解剖学教学改革经验,就解剖学教学改革中需要注意及加强的几个问题做如下总结。
于振海阚氏海纪丕友王志强陈立东张传森
关键词:人体解剖学人性化教育教学改革解剖学教研室以学生为中心解剖教学
医学留学生人体解剖学教学的实践与体会被引量:4
2018年
滨州医学院医学留学生人体解剖学全英文教学尚处于起步阶段。在客观分析学校留学生解剖教学现状的基础上,对师资队伍、教学资源、教学方法等多个方面进行了积极的探索与改进,提高了留学生解剖学教学效果,积累了经验。
阚氏海赵冬梅王志强刘菲金昌洙
关键词:人体解剖学留学生教育教学改革
读者来信摘登
2018年
《基础医学教育》学术质量较高,而且重点关注于基础医学的教育教学。审稿周期短是贵刊优势与特色,希望能继续保持。此外贵刊能否在网站上提供标准格式的样稿,这样更便于作者返修时进行文章的格式修改。《基础医学教育》编辑校对认真仔细,具有良好的专业素养,希望继续保持,不断提高。
阚氏海杨家强
关键词:读者来信基础医学教育学术质量教育教学
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