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陈波

作品数:59 被引量:141H指数:8
供职机构:北京化工大学更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学化学工程经济管理更多>>

文献类型

  • 32篇期刊文章
  • 18篇会议论文
  • 4篇学位论文
  • 4篇专利

领域

  • 51篇文化科学
  • 4篇化学工程
  • 1篇经济管理

主题

  • 30篇体育
  • 11篇教学
  • 9篇体育教学
  • 8篇运动员
  • 6篇丁苯
  • 6篇丁苯橡胶
  • 6篇星形溶聚丁苯...
  • 6篇溶聚
  • 6篇溶聚丁苯
  • 6篇溶聚丁苯橡胶
  • 6篇橡胶
  • 6篇聚丁苯橡胶
  • 5篇教育
  • 4篇短跑
  • 4篇世界及中国
  • 4篇体育文化
  • 4篇文化
  • 4篇现代体育
  • 4篇现代体育教学
  • 4篇橡胶技术

机构

  • 56篇北京化工大学
  • 3篇北京体育大学
  • 2篇北京人民警察...
  • 1篇北京物资学院
  • 1篇中国农业大学

作者

  • 58篇陈波
  • 27篇冯红静
  • 4篇赵素合
  • 4篇张兴英
  • 4篇徐利民
  • 2篇白玉
  • 2篇张帅
  • 2篇陈树红
  • 2篇沈信生
  • 1篇任志仲
  • 1篇郝克勇
  • 1篇孙风林
  • 1篇王昶岱
  • 1篇刘勇
  • 1篇张晖
  • 1篇肖燕
  • 1篇王彦英
  • 1篇陈琪瑶

传媒

  • 8篇文体用品与科...
  • 7篇山西体育科技
  • 4篇体育文化导刊
  • 2篇田径
  • 2篇贵州体育科技
  • 2篇第十九届全国...
  • 1篇安徽体育科技
  • 1篇北京体育大学...
  • 1篇上海体育学院...
  • 1篇体育科学研究
  • 1篇沈阳体育学院...
  • 1篇体育学刊
  • 1篇山西师大体育...
  • 1篇北京化工大学...
  • 1篇青少年体育
  • 1篇第七届全国体...
  • 1篇第十八届全国...
  • 1篇第十七届全国...

年份

  • 2篇2022
  • 2篇2021
  • 3篇2020
  • 2篇2017
  • 3篇2016
  • 2篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
  • 3篇2012
  • 6篇2011
  • 1篇2010
  • 7篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 2篇2004
  • 15篇2003
  • 1篇2001
59 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
远度跳跃项目运动员的力量训练
2003年
力量是骨骼肌在一定速度下产生最大紧张或作用力的能力。力量在跳跃项目中是一个决定性因素。对于远度跳跃运动员来说,最重要的力量是专项力量,超等长练习是一种较好的发展远度跳跃项目运动员专项能力的方法。同时,力量耐力和最大力量也应该发展到适宜的水平,这是确保专项力量的提高和预防受伤的坚实基础。
陈波
关键词:运动员专项力量训练超等长练习肌肉
中美高校体育的对比研究
本文采用文献资料法、对比分析法等从竞技体育、休闲体育(群众体育)和体育课三个方面对中美高校体育进行对比研究。对美国高校体育的不同组成部分进行了细致的描述与分析,并与中国高校体育的不同组成部分进行对比研究。得出的结论是:我...
冯红静陈波
关键词:竞技体育休闲体育体育课俱乐部
试论体育科技对体育运动发展的影响
2003年
时代发展要求体育科技肩负起科技兴体的历史重任。本文主要从科学技术的进步及其对体育事业发展的影响方面论述体育科技的重要性,对加快我国体育科技事业发展提出建议与对策。
刘俊蓉陈波
关键词:体育科技体育运动科技兴体体育事业体育发展
文化-武术跨文化传播的实质与本性
2014年
在跨文化交流中,武术以其身体对接的肢体语言形式成为中国传统体育文化代表传播于世界。武术跨文化传播的文化本性表现在传播中国传统文化思想和民族独有处世哲学与价值体系,这是由蕴含于武术之中的中国传统文化本性决定的。文化本性决定了武术养生、养心、养性,天人合一的自然观和人文精神,这与现代体育工具性理念不同,以及武术在现在与未来世界体育文化建构中的价值,使武术与西方现代体育形成互补。
陈波冯红静
关键词:武术跨文化传播传统体育文化文化本性
美国小学体育教学研究被引量:12
2011年
对美国小学体育教学内容进行研究的主要目的是为中国的体育教学内容的研究提供新思路。采用文献资料法等对美国小学体育教育进行分析研究。主要结论:美国小学阶段以基本技术和运动概念教学为主;对基本技术、运动概念进行详细介绍;举例说明教学内容和教学步骤。
冯红静陈波
关键词:体育教育
论现代体育教学中游戏性的本质
2020年
体育是以身体动作来展现自身活动,他和游戏一样都以动作为认识的源泉,它与游戏有共同的起源,它原初就是一种游戏。人有游戏的冲动,因为在现实世界有各种限制,是一种顺应过程。人的情感和心理不能有效地满足情感世界的需求,他就要进入游戏世界以寻求一种满足,来保持心理和情感的一种平衡。儿童和成人游戏解脱限制的满足是通过同化作用来改变现实,以满足自我在情感方面的需要,来获得快感。当下的体育教育遇到了困难和挑战是功利主义的价值观使得中国体育教育步入困境,课程和教学改革举步维艰,体育教育理论从来没有像今天这样多元、分歧和杂芜。因此,实现体育教学“涅槃”的关键在于人类自身把握技术的尺度以及保存体育中纯粹游戏的决心。人类绝不应该在技术面前“完全驯服”,我们也不必如此忙着“适应科技的现实世界”,毕竟,科学永远代替不了生活。
冯红静陈波
关键词:体育教学
对美国学校体育教学中运动概念教学的研究被引量:1
2014年
本研究的主要目的是通过对美国运动概念教学理论的分析研究,为我国的学校体育的基础理论建设提供参考。本文采用文献资料法、逻辑分析法等对美国运动概念教学内容及特点进行了分析。结论:美国的运动概念理论将运动中的概念作了细致的描述与分类,将运动概念分为空间概念、怎样运动、运动中的关系三部分进行表述;运动概念是丰富基本技术教学内容,使运动形式多样化的理论依据;运动概念教学与技能教学从学生身心发展的特点出发紧密结合。给我国学校体育教学与学校体育理论的发展以帮助。
冯红静陈波
关键词:教学内容
1990~2001年世界及中国短跑成绩发展态势研究被引量:8
2003年
短跑向来都是田径比赛中竞争最激烈,最具影响力的项目,所以在任何大赛中都引起各国的高度重视。参赛各国都通过短跑来显示本国的田径实力。90年代世界短跑成绩发展较为平稳,起伏较小,没有固定周期性变化现象。而中国短跑成绩发展不稳定,起伏很大。全运会周期现象非常明显,全运会年和相邻年份的成绩比较差距较大。从总体上看中国短跑各个项目的成绩与世界成绩相比还存在一定的差距,尤其是男子项目差距较大。
陈波
关键词:短跑成绩全运会
对加强高校体育实践课中理论知识传授的探讨
研究表明,对高校体育理论教学的内容与途径的研究已经有很多,但大都赋予了体育理论课太多的内容与责任,随着各种形式的体育理论选修课的开展,本文认为应该给实践课中的理论知识传授减负.着重理论与实践的结合,为有效提高学生对健身理...
冯红静陈波
关键词:体育理论知识教学组织形式教学途径
文献传递
大学体育弱势生的成因与对策研究被引量:18
2003年
体育弱势生是高校中的一个特殊群体。据调查,这一群体的学生数量近年来有逐步上升的趋势。通过将体育弱势生的现状与其他学生进行比较研究,分析产生这一特殊群体的原因和条件,并从中探寻帮助他们摆脱弱势的方法,以期为体育教学改革和素质教育提供参考。
陈波陈琪瑶
关键词:体育弱势生因材施教教育对策体育教学
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