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仰曙芬: 作品数：151 被引量：1,387H指数：17; 供职机构：哈尔滨医科大学附属第二医院更多>>; 发文基金：黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省教育科学“十二五”规划课题更多>>; 相关领域：医药卫生文化科学经济管理哲学宗教更多>>

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标准化病人在全科医师培训中的应用被引量：8: 2014年; 目的通过研究标准化病人在全科医师培训中的应用情况,探讨提高全科医师能力的有效培养方式.方法将参加转岗培训的120名学员按照随机方法平均分为实验组和对照组.在培训中,两组学员的培训方式按照不同方式设计.实验组学员采用标准化病人进行培训,对照组学员按照传统的临床带教授课方法进行培训.培训后对两组学员进行客观结构化考试.使用统计学方法分析两组学员考试成绩之间的差异.结果经过培训后的全科医师的业务水平有了显著提高,实验组学员在问诊查体考核中的成绩优于对照组,尤其是在人文关怀方面（问诊技巧）更为突出.结论采用标准化病人进行全科医师转岗培训,能够在一定程度上提高全科医师的人文素养与技能操作水平。; 韩冰王鹏鹏李剑锋仰曙芬; 关键词：标准化病人全科医生人文教育

教学医院毕业实习教学管理模式的实践探索被引量：11: 2015年; 目的分析高校附属医院临床医学专业应届毕业生对毕业实习教学管理的满意度,为完善毕业实习教学管理模式提出对策。方法制定学生对教师、教师对学生、学生对教学资源的评价指标,对临床医学专业应届毕业生、实习带教老师进行问卷调查。结果教师对学生"学习态度"、"独立完成操作"的满意度均高于95%;学生对教师教学纪律、教学准备、和教学能力的满意度均达到100%;学生对设备准备、耗材准备、毕业实习学时安排满意度均高于95%。发现了医学生毕业实习管理工作中存在的具体问题。结论高校附属医院要建立完善毕业实习管理制度,加强毕业实习质量监督,科学制定考核制度。; 马玲娜仰曙芬岳凤莲孟德昕; 关键词：教学管理教学模式

破骨细胞功能及影响因素的研究进展被引量：1: 2013年; 破骨细胞是一种巨大的多核细胞,主要功能是进行骨吸收。破骨细胞的功能活性受激素及细胞因子等因素的调节。破骨细胞的形成和活性异常可引起一系列骨骼疾病,因此破骨细胞功能活性成为研究的热点,本文就破骨细胞的功能及其影响因素进行综述。; 谭春秋王迪张玉英周兰兰仰曙芬; 关键词：破骨细胞骨吸收功能活性影响因素

女性导尿模型应用不同保护膜的效果观察: 2008年; [目的]探讨解决实验教学中女性导尿模型的消毒液颜色残留问题的有效对策与效果。[方法]在2006年—2007年实验教学中分别应用3M透明贴膜(3M透明贴膜组)和康惠尔透明贴膜(康惠尔透明贴膜组)对女性导尿模型进行保护,每组实验32次,进行效果比较。[结果]两组消毒液颜色无残留率、轻度残留率、严重残留率比较无统计学意义(P>0.05);3M透明贴膜组轻度残留者经清水浸泡3d后变为无残留;两组重度残留经清水浸泡后可转为轻度残留,再用清水清洗均无效果。[结论]直接对导尿模型使用碘伏消毒能造成严重颜色残留,经清水浸泡和清洗不能去除,只能变为轻度残留,两种保护膜均可有效避免消毒液对模型造成颜色残留。; 郭晓霞仰曙芬王美寒; 关键词：实验教学

YMDD耐药变异与HLA位基因多态性的相关性被引量：3: 2006年; 目的：初步探讨慢性乙型肝炎（CHB）患者拉米夫定治疗中YMDD变异与HLA-A，B，DRB1各位点等位基因分布频率的相关性．方法：对142例CHB患者，采用荧光标记杂交双探针PCR融解曲线法（FH-PCR-MC）检测血浆HBV YMDD变异；对其56例患者的外周血白细胞，采用序列特异性引物／聚合酶链式反应（PCR—SSP）技术检测人类白细胞表面抗原等位基因（HLA—A，B，DRB1）分型．结果：在用拉米夫定治疗的142例CHB患者中，YMDD变异率为56．3％．HLA—B＊58和DRB1＊03等位基因分布频率在YMDD变异组与YMDD野生组比较有显著性降低（0．013 vs 0．094．P=0．036；0．000 vs 0．063．P=0．024）；HLA—A＊30等位基因分布频率在YIDD组明显增高，与YVDD组比较差异显著（0．158 vs 0．024，P=0．034）；HLA—A＊33等位基因分布频率在YVDD变异组明显增高，与YIDD变异组比较差异显著（0．119 vs 0．000，P=0．028）．结论：YMDD耐药变异与HLA等位基因多态性有一定相关性．携有HLA—B＊58和DRB1＊03等位基因的个体感染的HBV可能不易发生YMDD变异：携有HLA—A＊30等位基因的个体感染的HBV可能易发生YIDD变异：携有HLA—A＊33等位基因的个体感染的HBV可能易发生YVDD变异．; 张淑云李兴库董广璐仰曙芬谷鸿喜李迪金茜刘伟杜博卢滨; 关键词：乙型肝炎病毒慢性乙型肝炎 YMDD变异

教学医院医学本科生培养模式的改革与实践被引量：5: 2013年; 临床教学是医学人才培养的关键环节,面对临床医学的发展和新的医学模式对医学教育提出的巨大挑战,为更好完成国家教育部提出的具有中国特色社会主义医学教育体系、办好人民满意的医学教育的目标,依托于哈尔滨医科大学特色办学理念进行教学改革,文章围绕强化人才培养目标、构建一体化培养模式、优化整合教学资源和设计职业素养培养体系四个方面进行实践探索,取得较满意的实践效果。; 岳凤莲马玲娜仰曙芬; 关键词：医学本科生

国内外全科医师培养模式比较被引量：10: 2013年; 全科医学是一门综合生物医学、行为科学、社会科学的新型医学科学分支,它以现代医学模式为基础,以预防医学为主导,防治与保健一体化,为人们提供主动的、综合的、连贯的、协调的和个性化的医疗保健服务。全科医学被世界卫生组织称为"最经济、最适宜"的医疗卫生保健服务模式。文章系统的阐述了几个国家的全科医师基本概况,从在校医学教育、毕业后医学教育、继续医学教育三个方面介绍了几个国家全科医师培养模式,并对我国全科医师培养体系中存在的问题做了简短分析。; 王鹏鹏韩冰仰曙芬; 关键词：全科医师

实施护理本科生全程导师制的探索与思考被引量：4: 2013年; 本科生导师制作为一项人才培养的有力措施目前在国内逐渐兴起,并被各高校所认同和接受。我院为了提高护理本科生人才培养质量,在护理本科生全程导师制方面做了初步尝试,并取得了良好的效果。; 范宇莹李秋洁沈晓颖仰曙芬; 关键词：护理本科生导师制

朋辈辅学在护理技能训练中的应用体会被引量：17: 2009年; 目的通过实施朋辈辅学教学方法,充分发挥学有专长学生的优势,实现资源共享,培养学生组织、教学、示范、沟通等方面的能力,达到学院、老师、学生多方共赢的目的。方法通过引进香港理工大学"朋辈辅学"方法,在择优选拔朋辈老师的前提下,经过严格的岗前培训后,将其应用于护理本科生护理技能培训实践教学活动中。结果朋辈老师在教学活动中增强了责任感和教学意识,对老师角色和自我价值的实现有了更深刻的认识。被助学生紧张和羞涩感降低,能更快适应环境和训练节奏。结论给予朋辈老师适当的鼓励,虚心听取他们的意见和建议,对朋辈老师继续参与教学工作起到非常重要的作用;朋辈辅学方法作为有效的实践教学补充手段,在有条件的情况下可以推广应用到其他课程的实践教学中。; 隋树杰仰曙芬王美寒; 关键词：护理技能护理教育

医护人员对医患沟通与医患纠纷关系认知的对比分析被引量：5: 2014年; [目的]调查了解临床一线医生与护士对医患沟通与医患关系两者相关性的认知,为医护人员提高沟通能力提供有效方法。[方法]采用自制问卷对工作1年以上的120名医生和176名护士进行调查。[结果]医护双方在人际沟通相关知识获取途径、两者关系及主要影响因素3方面6项指标不同。[结论]医患沟通是影响医患关系、医疗质量、医院形象的重要因素,需引起广泛重视和加强,并采取有效措施加以改进和提高。; 隋树杰仰曙芬于方; 关键词：医生护理人员医患沟通医患纠纷影响因素

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